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金秋蓄力 青苗启航丨广应科137名新教师淬炼教学内功,站稳站好讲台

作者:刘心康 发布时间:2026-10-25 18:06:29


金秋十月,青苗拔节。10月17日上午,新教师教学基本功培训暨“青苗成长营”第五营在肇庆校区修齐楼J3-406开班。137名入职1年内的新教师用四天时间集中淬炼教学能力。本次培训由人事处统筹、教师发展中心承办,西南大学培训团队组织实施。

金秋启序  青苗聚首练硬功

▲教师发展中心副主任李晓端教授

开班仪式由西南大学杨艺老师主持,学校教师发展中心副主任李晓端教授代表学校作开班动员讲话。讲话中,她盘点了“青苗成长营”一路走来的收获:“青苗成长营”自2025年4月启动以来,前四营累计培训青年教师813名,多名教师在省级、校级教学竞赛中获奖。其中,入职不到一年的苗鑫雨老师荣获广东省高校教师教学创新大赛三等奖,入职两年的林烨老师荣获该项赛事一等奖。此次培训的初衷是帮助新教师快速熟悉教学基本规范、掌握常规教学技能,顺利完成从“站上讲台”到“站好讲台”的过渡。她还提出了三点期望:以“归零”心态投入学习,融入学校发展大局;以“匠心”精神打磨本领,练实站稳讲台的硬功夫;以“共进”姿态互学互鉴,共同提升。

▲西南大学杨艺老师

杨艺老师就培训纪律作了说明,明确考勤要求、请假规则与学习任务,提醒学员尽快完成从教师到学员的角色转换,静下心来学、沉下心来练。

课程对路  直击新师真问题

新教师入职初期最常遇到的问题,是课怎么上、教案怎么写、课堂怎么组织。本次培训围绕这些问题设置六方面内容:AI数字化教学工具应用、OBE理念下的课程设计、BOPPPS有效教学实操、教学管理制度与课堂规范、教学科研协同发展、师德规范与从教风险防控。

培训以集中面授为主,在AI工具、OBE、BOPPPS等专题中安排现场练习,尽量让学员带着自己的课程来、带着能用的设计走。每门课结束前,由学员代表结合当堂内容分享收获,并代表全体参训教师向授课专家致谢,让每堂课都有回应、有沉淀。

专家领航  传道解惑传真经

本次培训由4位高校教学与教师发展领域的专家授课。

▲华南师范大学陈娬教授

10月17日,华南师范大学陈娬教授主讲《AI时代数字化教学工具赋能高校课堂教学创新》和《OBE理念下优秀课程教学设计的道与术——教案、教学目标、教学环节打磨》,从生成式AI工具在课堂中的落地应用,讲到反向设计思路下的教案打磨。

▲武汉轻工大学覃晶晶副教授

10月18日,武汉轻工大学覃晶晶副教授带来《BOPPPS有效教学设计与实操工作坊:BOPPPS教学案例展示与分析》,结合真实案例拆解BOPPPS六个环节的设计逻辑,带着学员现场动手做教学设计。

▲华南师范大学王颖教授

10月24日,华南师范大学王颖教授主讲《高校教学管理制度解读与新进教师课堂教学基本规范》《高校新进教师职业规划:教学科研协同发展路径》,帮助新教师熟悉教学管理要求,理清课堂规范并梳理入职初期的成长路径。

▲华南师范大学文学院党委书记崔惠斌副教授

10月25日,华南师范大学文学院党委书记崔惠斌副教授主讲《教育家精神引领下高校新进教师师德规范与从教风险防控》,结合案例讲解师德要求与从教风险,帮助新教师守好育人底线。

▲学员进行总结发言

马克思主义学院宋阳、文学与传媒学院杨思汝、音乐学院邹庆韬、计算机学院卢欢乐、人工智能与电气工程学院(智能制造)肖嘉仁、法政学院尹王丹等学员先后作总结发言。

以练促学  教案课堂当堂磨

此次培训没有停留在“老师讲、学员听”的层面。OBE专题中,学员现场修改自己的教案,把教学目标拆解到可测量、可评价的目标;BOPPPS工作坊里,大家分组设计导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个环节,再对照自己的课程进行调整。学完就练、练完就改,是这次培训最“实在”的部分。

青苗拔节  以学赋能站稳台

四天培训结束,137名新教师完成了一次教学基本功的集中入门训练。对刚走上讲台的老师而言,这只是从教之路的第一步。为了帮他们走好接下来的路,学校将继续按教师成长阶段特点提供精准支持,助力青年教师在育人中成长,为学校建设高水平应用型大学贡献青春力量。