11月4日、6日，教师发展中心在图书馆909教师研讨室、905智慧教室接连组织两轮第三届广东省高校体育教师教学与训练技能比赛专项打磨。首轮由教师发展中心副主任李晓端教授指导，第二轮特邀邱丹平、王丹两位星火导师现场把脉，体育科技学院周敏、马永平老师参与本次打磨。
首轮打磨：解决“怎么备”
11月4日，李晓端教授对照省赛规程与评分标准，围绕说课设计、教学设计与课堂展示逐项解读，为参赛教师逐人梳理修改清单，明确“改什么、怎么改”，把评分逻辑讲清楚、把整改路径划明白。
第二轮打磨：检验“改得如何”
11月6日，参赛教师带着两天修改完成的说课稿、教学设计及视频初剪版本回到现场，依次进行5分钟说课与15分钟课堂教学展示。
邱丹平、王丹两位星火导师逐份审看、逐段回放，把检验重点从“框架对不对”推进到“细节够不够”：说课要讲清“为什么这样教”，课程依据、学情分析与教学策略要彼此咬合；教学设计要形成“目标—过程—评价”闭环，效果预期要看得见、可测量；课堂展示要卡准节奏，把重难点突破放在明处，把时间还给学生的“练”。
两轮打磨层层递进，参赛教师从“改对”走向“改好”。下一步，教师发展中心将持续跟进备赛进程，做好视频录制等支持保障，助力参赛教师在省赛舞台展现广应科体育教师风采。
