七月骄阳似火，田野草木生香。为响应广东省“百千万工程”号召，广州应用科技学院“连爱童行”实践队于7月11至22日奔赴清远市连州市，圆满完成为期12天的暑期“三下乡”实践活动。这十二天里，实践队成员以热忱为壤，以行动为泉，在连州这片土地播撒下希望的种子：走进学校与村落，聆听留守儿童最真实的“一线声音”；开展“韧航伴童”夏令营活动，用行动诠释了“助人自助”的社工核心理念；调研校长与村民，感知关于留守儿童的可行路径与基层脉动。从田野调研到夏令营服务，从个案访谈到校社联动，实践队用专业赋能清远连州，用行动践行社会责任。
一、初步调研：在田野间，叩响留守儿童的心门
7月11日-12日，实践队深入清远市连州市连州镇大坪村，探索学校撤并背景下留守儿童发展新路径。实践队首先与大坪村老村长展开深度访谈。学校撤并后，留守儿童面临的实际困难有哪些？日常通勤如何解决？家庭照护缺失怎么办？面对这些现实困局，队员们专注聆听，不时提问，用心记录下每一个细节。盛夏烈日当头，实践队深入村庄肌理，在院落中与村民共同剥花生，细听他们讲述关于留守儿童的心声：有人提及子女外出务工无法照顾孩子的无奈；有人表达子女的在校表现与孩子的成长变化；有人表达了对孩子们未来出路的期盼。这些朴实的想法，为实践队理解留守儿童的生存现状，提供了最生动的注脚。随后，实践队还专门访谈了刚从旧校转入新校的当地学生。从上学路上的时间成本，到新老师新同学的相处细节，再到学习困难时的求助方式……每一个回答，都让留守儿童的社会适应问题变得具体而真实。石角小学作为一座合并了多所村小的中心校，校园内处处洋溢着文明气息。通过实地参观，队员们意识到：学校撤并不仅是物理空间的合并，更是儿童社会支持网络的重新构造，需要家庭、学校与社会的协同介入。
二、“韧航伴童”夏令营：四天陪伴，点亮童心
7月13-16日，在连州镇人民政府和清远市萤光社会工作的携手支持下，“连爱童行”实践队正式拉开了“韧航童心，与爱童行”暑期夏令营的帷幕。开营仪式上，孩子们从不敢开口到主动进行自我介绍，每一步都是勇气的突破。信任的种子，在这一刻悄然种下。在美术手工画环节上，孩子们化身小小艺术家，尽情挥洒创意。粘土在他们手中，变成了一朵朵绽放的花朵、一艘艘遨游太空的宇宙飞船、一只只活灵活现的龙虾，还有五彩斑斓的蛋糕和彩虹……动手能力与想象力在指尖悄然生长。在情绪管理课堂上，孩子们通过观察他人的情绪、直面自身情绪、分享自身情绪，学会了正确表达情绪的方法，也学会了理解与接纳自身及他人的情绪。7月15日的趣味运动会将夏令营推向高潮。上午的“逛三园”中，孩子们从“动物园”联想到“大坪村”，每一次回答都是观察力与表达力的爆发；“投壶”和“套圈”则让他们在瞄准与投掷中，收获了专注与骄傲。下午的“老师说”“抱团游戏”考验倾听与反应，孩子们在欢笑中学会了专注；“夹纸竞走”“夹气球走”需要两人步调一致，纸张与气球的每一次掉落与重来，都是信任与默契的积累；“过河搭桥”中，每一次稳稳的托举，都是对同伴的承诺。7月16日上午，实践队带领孩子们走进汉字世界。从“结绳记事”到仓颉造字，从象形、指事到会意，孩子们对汉字文化有了更深的认识。“一个人靠着大树是什么字？”“休！”“三个人站在一起呢？”“众！”每解开一道谜题，孩子们眼中都闪烁着光芒，文化的种子悄然生根。7月16日下午，夏令营迎来了结营仪式。在四天的夏令营活动中，大坪村村委会书记梁光辉对实践队表达了感谢，共青团连州市委员会兼职副书记、清远市萤光社会工作服务中心总干事梁冬慧，为孩子们四天的积极表现点赞。实践队也为孩子们送上纪念礼物，孩子们也积极表达了对实践队的感谢。相机快门按下的那一刻，笑容被定格。但所有人都知道：这份陪伴不会停止。
三、深入调研：扩大版图，听见更多声音
7月18-20日实践队在清远市连州市进一步扩大调研范围，前往东陂镇、连州镇、龙坪镇、共和镇、西江镇、西岸镇等多个乡镇开展调研。实践队走进西溪中学、东陂镇中心小学、西江中心小学、共和小学等学校，与校长、老师面对面交流。老师们坦言，留守儿童与非留守儿童相比性格性格偏内向，情绪不稳定，并指出：“家庭功能的缺位是问题的根源所在。”走进西江村村委会、外塘村村委会、龙坪村委会等，实践队与当地村干部围坐畅谈。从家庭照顾到村委帮扶，再到留守儿童关爱体系的构建，村干部们的言谈间都是对孩子们的牵挂和期待。队员们埋首记录，每一页笔记，每一次提问，每一次点头，都是青春力量与乡村现实的双向奔赴！走进若干个村落，这一次，队员们不再只是“倾听者”，更成为了“参与者”。汗水滴落水田的间隙，入户探访的院落里，队员们与村民一同剥着花生。在零距离的农事体验中，队员们不仅清晰感知了村民对留守儿童的看法，更倾听到他们对留守儿童未来发展最滚烫的期待。这场沾满泥土、带着温渡的调研，为后续服务设计工作注入了最鲜活的基层脉动。在萤光社工中心的支持下，实践队还与多个学校的校长进行了焦点访谈，围绕学校撤并后留守儿童的适应问题、心理健康支持机制、校社协同路径等议题展开深入讨论，为研究留守儿童问题提供了更丰富的视角。
四、结营仪式：校社联动，为爱“童”行再出发
7月22日上午，“连爱童行”实践队结营仪式暨校外实践教学基地揭牌仪式在连州镇人民政府、清远市萤光社会工作服务中心举行。参会人员共同回顾此次暑期三下乡社会实践历程，交流实践感悟，总结服务经验，为后续常态化开展基层服务积累经验。实践队指导老师周玉朵也代表团队进行了咨政汇报，清远市萤光社会工作服务中心总干事梁冬慧肯定了实践队十二天的付出。随后，校外实践教学基地揭牌仪式在清远市萤光社会工作服务中心顺利举行。这标志着“高校 + 社工 + 在地大学生”三重朋辈辅导长效机制正式搭建，为校社合作常态化、长效化按下“加速键”，为清远市连州市持续开展留守儿童关爱服务搭建新平台、注入新动能。
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五、写在最后：蝉鸣会停，“连爱”不停
美好时光倏忽而过，“百千万工程”之“连爱童行”实践队三下乡社会实践活动现已圆满落下帷幕。离别并非终点，而是下次相逢的起点。这次艰辛却充满热忱的经历，终将成为“连爱童行”实践队每位成员成长路上的注脚。未来，“连爱童行”实践队也将和清远市连州市连州镇人民政府、清远市萤光社会工作服务中心深化合作，持续为当地发展贡献青春智慧与方案，以行动推动留守儿童关爱事业不断向前。蝉鸣不止，步履不停。
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