2025年11月28日上午10:15，广州应用科技学院音乐学院“学术实践月”系列活动迎来了高潮一刻。星海音乐学院著名钢琴教育家冼劲松教授应邀莅临，在座无虚席的音乐厅内，为我院师生带来了一高水准、深内涵的钢琴学术讲座。

冼教授从音乐作为“声音艺术”的本质出发，深入浅出地阐述了基础训练的极端重要性。他指出，高质量的声音（集中、通透、有弹性）是演奏的根基，如同建筑的基石。冼教授详细讲解了“独立支撑”、“放松与力量传递”等核心概念，并现场示范了如何通过符合人体生理结构的科学方法进行练习，避免不必要的紧张，以达到“强而不杂、弱而不虚”的演奏境界。他强调，无论是初学者还是专业学生，都应回归基础，用耳朵引导技术，追求均匀、清晰、整齐、准确的声音质量。

超越纯技术层面，冼教授将话题引向音乐教育的更深层意义。他提出，音乐学习的最高目标在于表达情感与思想，实现精神的满足与人格的塑造。因此，教师角色应从单纯的技术传授者，转变为学生独立思考的引导者和个性发展的激发者。他鼓励学生勤于思考、拓展思维、培养责任感，将音乐与文化、生活紧密相连，实现全面发展。冼教授还分享了如何通过音乐学习提升专注力、逻辑思维、多任务协调能力等综合素质，这些能力将使学习者受益终身。

针对学生最关心的“如何练琴”与“未来方向”问题，冼教授给出了极具操作性的建议。他提出，音乐专业学生每日需保证至少3-4小时的有效练习，并合理规划时间，采用“模拟、新学、复习”三段式螺旋上升法。在曲目选择上，应广泛涉猎不同时期、风格的作品。谈及职业发展，冼教授鼓励学生保持乐观，积极适应时代变化，掌握如AI、电子音乐等新技能，并强调了“悲观准备、乐观行动”的心态对于克服职业生涯中低谷期的重要性。

在热烈的学生提问环节，同学们就“如何平衡感性与理性演绎”、“如何面对学习的低谷期”等问题踊跃发言。冼教授一一给予了耐心而精彩的解答，他勉励同学们，音乐演绎没有绝对标准，关键在于建立自己的审美判断，并勇于在理解作品的基础上进行个性化表达，现场学术氛围浓厚。

讲座尾声，广州应用科技学院音乐学院查院长代表全院师生向冼劲松教授致以诚挚的感谢。查院长总结道，冼教授的讲座不仅是一场技艺的传授，更是一次教育理念的更新和心灵的滋养。他勉励在场师生要深刻领会冼教授所强调的“基础、思考、素质”内核，将其融入日常教学与学习中，真正实现以美育人的教育目标。

为持续提升学院钢琴教学与科研水平，广应科音乐学院特在此隆重场合，聘任冼劲松教授为学院客座教授。查院长为冼教授颁发了聘书，现场响起持久而热烈的掌声。这一举措标志着两院之间的交流与合作进入新阶段，必将为广应科音乐人才的培养注入更强大的专业动力。