童心有光，音润心田。7月12日，广州应用科技学院音乐学院“潮音之旅”实践队走进大吴修德幼儿园，为大吴村的孩子们带来一节生动有趣的音乐公益课堂，拉近艺术与童年的距离，用歌声点亮乡村儿童的快乐时光。

本次公益课堂以“童心润心田，音乐伴成长”为主题，由实践队成员精心策划，结合儿童认知规律与音乐启蒙特点，围绕“听、唱、跳、玩”四大板块设计教学内容，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中感受节奏、旋律与情感的美好碰撞。

课堂现场，伴随着实践队队员们富有感染力的演唱和律动游戏，孩子们积极参与、眼神闪亮，或模仿、或欢笑、或提问，纯真的童音与青春的歌声交汇成一曲最动人的“乡村音符”。

为了让孩子们拥有一次难忘的课堂体验，实践队一早就到达教学点，分组协作布置场地、搬运道具、彩排互动环节。实践队队员吴攀宇同学回忆道：“我们在教室里布置了很久，从挂横幅、搬椅子到调试音响，大家都很认真，只想给孩子们一个不一样的课堂氛围。”这份在细节中传递的关爱与尊重，让课堂从准备阶段就充满了温度。

当音乐响起，孩子们跟着拍手唱歌、开怀大笑的瞬间，吴攀宇同学深受触动：“那一刻，我意识到，哪怕我们教的不多、不够完美，但只要能带给他们快乐和陪伴，就是一种价值体现。这份回应，比掌声更动人。”

从音乐互动到情感陪伴，从表演展示到交流引导，音乐学院的实践队队员们将专业所学与教育情怀紧密结合，更在实践过程中收获了对“音乐价值”的全新理解。

实践队队员张齐同学说：“这次活动让我第一次真正觉得，学音乐不只是为了登上舞台、参加比赛。我们用自己学到的专业知识，陪孩子们唱歌、做游戏，看着他们认真投入的样子，我突然明白，音乐也可以很纯粹、很温柔。音乐可以走进乡村、走进童年，成为一种简单但有力量的爱与连接。”

这些心声，正是新时代青年大学生担当与温度的生动注脚。音乐是最柔软的桥梁，也许今天的这一节课无法改变命运，但我们愿意用一首歌打开他们心灵的一扇窗。

“潮音之旅”，不仅是一次文化传承的实践之行，更是一场心灵耕耘的青春之约。从非遗传承到童心育人，音乐学院实践队队员们正用行动诠释“艺术为人民服务”的时代内涵。下一站，我们将继续前行，让音乐成为连接城乡的桥梁，让文化之声在乡野绽放！