为扎实推进本科教学工作合格评估，精准对标1.2.1领导能力观测点要求，2026年5月21日下午，我院召开本科教学合格评估1.2.1领导能力观测点评建专题会。学院领导、综合办公室全体成员、评建专员等相关人员参会，会议明确任务、细化分工，高质量完成观测点材料整理。

锚定评估要求，明确撰写任务

会议围绕1.2.1领导能力观测点核心要求，明确需重点完成五大方面内容的撰写：

一、学院领导班子对学校的办学思路要有较强的贯彻能力。

支持学校的核心理念：适者大成，要求具体举措。

支持学校的办学定位：地方性、应用型、共创式，并有具体举措。

地方性：在学院的人才培养中，要聚焦服务面向，服务广东。

应用型：产教融合，学以致用。

共创式：创新发展模式，融通中外，协同共创。

二、学院领导对于教育管理有有效的管理办法和有较强的管理能力，并有良好的管理成效。

三、领导班子要有遵循高等教育办学与教学规律的具体有效办法。

四、领导班子主动服务大湾区区域经济社会发展，并有明确的方案和举措。

五、学院落实高素质应用型人才培养办学思路。

六、推进学校与学院发展规划落地的方案与实效。

会议指定专人负责资料收集与文稿撰写，确保内容规范、支撑充分。

突出办学成效，彰显治理水平

会议指出，必须全面梳理学院在以上六个方面的实践经验。把亮点工作写深写透，全面展现学院领导班子较强的教育教学管理能力。

压实工作责任，确保按期完成

会议明确时间节点，并要求撰稿人员认真查阅文件、规范表述、突出实绩，以确保材料逻辑清晰、数据准确、特色鲜明，全面反映学院领导能力建设成效。

解成俊院长做总结讲话，要求全体人员提高政治站位，强化责任意识，严格按照评估体系要求打磨材料，以高标准、严要求完成1.2.1观测点各项评建任务，为学院顺利通过本科教学合格评估筑牢基础。

供稿人：谢源荣  编发：麦晓婷  初审：胡彩云  复审：余晓锣  终审：解成俊