控制技术综合实验室隶属于自动化系，是自动化专业建设的核心实践平台。实验室立足“新工科”改革，紧密对接国家重大工程与前沿产业发展中对智能感知、自主控制与系统优化的核心需求。通过“产教融合、科教融汇”的育人模式，有效贯通理论教学与工程实践。

实验室概况

实验室占地面积近140平方米，实验室设备总值96.64万元，拥有各类教学科研仪器设备140台（套）。主要高端设备包括：自动控制原理及计算机控制技术教学实验系统、EDA实验箱。实验室以“感知-决策-执行闭环协同”与“信息物理系统分层自主控制”为设计理念，构建机理建模、硬件实现、控制算法设计及控制系统性能分析的全方位实验体系。彻底解决传统教学中“知行脱节、缺乏实感”的痛点。

实验室以“教学科研深度融合”为核心定位。一方面，通过设计与支撑《自动控制原理》《计算机控制技术》《EDA技术与应用》等多层次、综合性的专业实验课程，系统化夯实学生的工程实践能力。另一方面，建立面向本科生的前沿科研开放机制，引导其直接进入智能控制、复杂系统辨识与控制等前沿领域，在实践中培养解决复杂工程问题的创新能力。

核心实验设备与课程融合

实验室配备自动控制原理及计算机控制技术教学实验系统、EDA实验箱。构建从底层控制理论到顶层控制系统设计的全方位控制科学知识体系。实现理论教学与工程实践的深度融合。

1.自动控制原理及计算机控制技术教学实验系统

核心设备：自动控制原理及计算机控制技术教学实验系统、计算机

对应课程：《自动控制原理》《计算机控制技术》

核心实验：典型环节的模拟研究、典型二阶系统瞬态响应和稳定性、系统频率特性分析、系统的校正、过程通道和数据采集处理、开环系统的数字程序控制、数字PID闭环控制、数字调节器直接设计方法。

2. EDA实验箱

核心设备：EDA实验箱、计算机

对应课程：《EDA技术与应用》

核心实验：基于QUARTUSII图形输入电路的设计、八位七段数码管动态显示电路的设计、含异步清零和同步使能的加法计数器的设计、图形和Verilog HDL混合输入的电路设计、矩阵键盘接口电路的设计、交通灯控制电路实验、多功能数字钟的设计、基于Verilog HDL的抢答器的设计。

控制技术综合实验室不仅是培养学生工程实践与创新能力的沉浸式训练场，也是推动控制技术向智能化、自主化演进的研究引擎，助力学生构建适应技术发展的职业竞争力，驱动产业向融合化与智能化迈进。

供稿人：鲁旭尧   编发：麦晓婷   初审：胡彩云   复审：余晓锣   终审：解成俊