松田网讯 (记者：黄佩珊 学生记者：陈凯莎 蔡文琪) 4月2日下午，我校在行政楼六楼会议室召开专业设置调整研讨会。中教集团主席谢可滔、广东白云学院校长黄大乾、副校长吴立平、广州白云工商技师学院校长李孟强、广州松田职业学院校长刘跃南、我校校长庞永师、副校长李江凌以及有关处室负责人、各院系负责人等出席会议。会议由副校长李江凌主持。
庞永师校长首先代表我校对各兄弟院校校领导莅临学校参加专业设置调整研讨会表示欢迎。庞永师校长表示，广州大学松田学院的专业建设应该如何发展，往什么方向走，以文管为主还是理工为主等问题，都需要认真科学的论证。庞永师校长表示，在座的兄弟院校专家有着的多年管理与教学经验，希望能共商松田学院专业建设大计，毫不保留提出自己宝贵意见及建议帮助松田，为我校的专业建设“把脉”献策。
李江凌副校长就我校一年来为专业建设所做的一系列工作做了简要 的汇报，并就会议的两项主要议题作出说明，即一是今年预报新增专业论证并决策；二是就《广州大学松田学院推进专业建设职业化实施方案》提出修改意见，为我校专业建设方向和思路出谋划策。
在会上，我校各院系代表就拟报新增专业做论证报告，汇报专业建设思路。
与会人员就会议主题展开热烈讨论，就《广州大学松田学院推进专业建设职业化实施方案》提出修改意见，对学校今后专业建设提出了宝贵建议。概述如下：一、关于新增专业要有宏观规划，要立足于学校办学定位、办学特色；要考虑服务区域经济的发展需求，专业要与产业对接，具有前瞻性，跟着产业走，跟着市场走；二、关于专业设置的性质，要考虑形成专业群，专业之间能够相辅相成，形成合力；三、关于学校专业设置的数量，要考虑办学效益，即专业总数与学生总数的比例要合理，每个专业要确保有一定数量的学生；四、关于申报新增专业要有三年规划，每年申报数量不宜过多，一般1—3个；五、关于专业申报书，要论证必要性和可行性，论证方案需要明确专业如何建设、如何践行、如何严格按照高等院校设立；专业名称来自三个地方，分别是教育部2012年发布的目录专业、2012年后的新出现的大量专业、非目录专业。尽可能在2012年之后的目录和非目录去找；学生培养标准有两个，即国标和学位条例要求；六、建议高度重视专业负责人队伍建设，要把专业负责人和系主任分开。
中教集团主席谢主滔先生在会上作了重要指示。他指出：一、此次专业建设研讨会是在松田学院走出低谷、开创新局面，急需把准发展方向的关键时刻召开，主动、及时，非常重要；二、专业设置和建设要考虑学校办学定位、办学特色等重要问题，要充分服务地方经济发展。广东社会改革开放四十年来经济发展转型巨大，粤港澳大湾区正在崛起，珠三角逐步工业转型，都需要我们主动迎合其需求，要主动走在社会发展的前列；学校该办什么专业、不办什么专业，或有所为、有所不为，都需要明确；三、地方性应用型本科院校要以社会经济效益为先，培养面向生产、经营、管理一线的技术型、应用型人才，以服务企业、服务地方经济、服务社会；四、专业建设要考虑聚焦效应，以办学定位、办学特色为主干，在主干上衍生出相关专业，形成参天大树。谢可滔主席指出，目前松田学院在专业建设上面临许多问题、许多困难，需要通过深度分析与挖掘并解决，需要搞清楚困难在哪、要解决什么问题，要切忌空谈，多干实事，坚定不移地开拓前进。