为培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，面向数字经济产业集群，以专业群建设为契机，结合物联网、大数据、5G、云计算、AI 等新技术，在专业群建设框架上突出商业思维模式的塑造、利用全新的教学资源实现专业教学与创新教学的有机结合，自2022年起，广州应用科技学院经济与管理学院联合企业先后开展商业虚拟仿真运营中心建设工作，基于数字经济产业群协同建设目标开设《商业虚拟仿真综合实习》实训课程，加深金融学、金融科技、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、大数据管理与应用、财务管理、会计学等各个专业的黏性，实现群内资源共享，推进新商科专业群内专业的协同，提升整体专业群建设质量，使得专业群整体建设发挥其最大效益。
一、商业虚拟仿真运营中心落地，满足专业群实训教学体系
商业虚拟仿真运营中心占地713平米，覆盖虚拟仿真实训教学区、政务服务中心、模拟办公区域、AR展示等区域。
通过团队组建、期初建账、七大业务的固定经营、虚拟仿真人工智能互动数据教学平台，整合中心现有资源，结合区域产业特征，聚焦关键环节、重点投入，以建设可满足专业群实训教学体系为基础，以引入真实产业，构建完整的商业环境建设为内涵，教学设计贯穿数字经济协同思维，探索经管复合型人才培养模式为目标，建立虚实一体、跨专业综合实训中心。
政务服务中心
办公区域
商业虚拟仿真综合实习教学区
AR展示区域
二、开设《商业虚拟仿真综合实习》实训课程，还原现实企业多岗位实践
基于商业虚拟仿真运营中心建设载体，经济与管理学院专业教师联合企业导师专业团队进行实训教学，面向全院2021级所有学生分批次开设48课时的《商业虚拟仿真综合实习》实训课程，同时开放2周实训平台满足学生课余训练需要。
课堂教学过程
（一）CEO竞选
（二）招聘环节
（三）团队组建
（四）模拟经营
本次课程结合数字经济的典型产业特征，以“把企业搬进校园”为教学理念，以制造企业典型业务为主线，以各岗位技能培养为目标，为学生提供高仿真的企业工作环境、业务流程、业务数据，让学生通过任务驱动、角色扮演等方式，以现代商业社会环境典型商业组织为原型，横跨制造业、流通业、服务业、金融业及政务5大行业、51个就业岗位，在校园里构建全商业模拟物理仿真+虚拟仿真实训基地，通过多人协同模拟应聘就业、企业经营、市场营销、商务合作、政务办公、公共服务等各个商业环境实践任务，实现多专业协同综合实训，还原真实商业环境，以达到模拟经营目标。实训过程突出分工与协作、各个组织间共生共赢，帮助学生成为“知岗位、 懂业务、 熟工具、擅沟通、强实战”的复合型人才。
（通讯员：李砚涵，图片：李博，梁志明，审核：吴立璇，编辑：李博）
