计算机科学与技术系始建于2000年,是广州大学松田学院最早建立的系（部）之一。现有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、电子商务五个本科专业和一个校企合作产业学院——“思科网络技术学院”，在校本科生1900人。从2019年秋季开始，计算机科学与技术和软件工程2个专业实施国际特色专业培养计划，入校新生可自主选择是否进入国际班学习。
该系拥有一支结构合理、素质优良的教育教学团队。专任教师以中青年教师为主体，其中具有高级职称教师超过30%。广大教师爱岗敬业，团结协作，在教学、科研和人才培养方面均取得可喜成绩，亮点和特色突出。
建有物联网实验室、网络信息安全实验室、达内软件实验室、电子商务专业综合实验室、计算机组成原理实验室、思科网络实验室以及电子商务实训中心、基于云技术实验示范中心，充分保障各专业课程的实践教学。先后与思科（中国）、达内集团、粤嵌众创、蓝盾信息安全股份有限公司、中软国际等二十余个公司建立校企合作关系，建成十余个稳定的校外实习实训基地。
系里常态化开展学科技能竞赛及专业第二课堂，建有计算机科研组、计算机网络、软件应用开发、电子商务及嵌入式应用等创新科技兴趣小组。近年来，在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯、挑战杯以及全国软件、网络、电子商务大赛中，先后获广东省一等奖及全国一、二等奖110余项。
近五年来，毕业生就业率一直稳定在98%以上、专业对口率超过90%；100余名学生获得国际通用的行业顶级专业职业资格证书，其中，获思科、华为网络技术高级工程师IE（专家级）资格证书19人，思科、华为网络技术工程师（NP）资格证书30人；获虚拟化技术注册工程师（VCP）资格证书7人,获网络工程师（中级职称）、软件设计师（中级职称）、电子商务设计师（中级职称）资格证书45人。
2019届毕业生中，有8名学生考取了相关专业的硕士研究生；2020届毕业生中，有9名学生分别获得了华南农业大学、广东工业大学、浙江工商大学、内蒙古科技大学、日本北海道大学、英国纽卡斯尔大学等高校的硕士研究生复试资格。
【计算机科学与技术】
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本知识、基本理论，基本技能和基本方法，具备计算思维、创新创业意识、团队合作精神和国际化视野、跨文化交际能力。适应现代科学技术发展和经济建设需要，具备创新精神和终身学习意识，能够通过自主学习持续更新知识和技能，促进自我发展。能够在信息产业类国内外的企事业单位，以及网络技术、智能应用、大数据相关行业从事复杂计算机软硬件应用系统的设计、开发和维护等工作。适应社会科技进步和社会发展的IT领域工程技术应用型人才。
核心课程：程序设计基础、数据通信与网络、数据结构与算法、操作系统、编程入门、编程设计与开发、数据库系统原理与应用、计算机组成原理、系统分析与设计等。
就业方向：可以从事计算机硬软件的设计与应用的相关工作，包括智能应用软件开发设计和运维管理工作、网络数据通信和网络安全领域的相关工作、大数据应用设计与软件开发设计的相关工作，也可在计算机应用相关的国内外企事业单位以及政府机关、教育教学等部门工作。也可继续考取相关学科的国内外硕士研究生。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
【软件工程】
培养目标：本专业以行业人才需求为导向，结合地方经济发展对软件技术人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，能够运用数学、自然科学、工程基础知识、软件工程基本理论及专业技能分析和解决软件工程及其相关领域的复杂工程问题，能胜任软件系统分析、软件开发、软件测试、软件管理与维护、软件产品的应用与技术支持等方面的工作，具有创新创业意识、团队合作精神、国际化视野和跨文化交流能力的应用型人才。
核心课程：编程基础、编程技术与开发、数据结构、软件工程、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、java web编程技术、java EE框架技术、综合项目实训等。
就业方向：在IT企业、政府机关、高等院校及其它企事业单位从事计算机科学领域的研究、教学、软件开发、软件管理与维护等工作。典型职业：java开发工程师、前端开发工程师、软件测试工程师、软件产品应用与技术支持等。也可继续考取相关学科的国内外硕士研究生。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
【网络工程】
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机网络工程专业的基本理论、方法与技能，具备计算机网络建设、工程管理、应用开发等方面的能力，能从事网络建设规划、设计、安全评测、运营维护的高级应用型人才。
核心课程：Java语言程序设计、计算机网络、windows服务器配置与管理、数据库原理与应用、组网技术、网络操作系统、防火墙技术、网络安全技术、云计算技术、服务器安全技术等。
就业方向：到IT企业、科研机构、企事业单位或行政机关从事计算机系统集成、软件开发、应用和优化管理等工作。典型职业：信息安全工程师、网络工程师、网络设计规划师、服务器运维工程师等。也可继续考取相关学科的硕士研究生。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
【物联网工程】
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握物联网专业的基本理论、方法与技能，具备计算机技术、通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识和工程实践能力，能在物联网智能应用领域承担项目开发、技术支持与服务管理的高级专业技术人才。
核心课程：程序设计基础、数字与电子技术、单片机原理与接口技术、数据库原理与应用、嵌入式系统与接口技术、嵌入式Linux应用开发、传感器技术、通信原理、物联网应用系统设计等。
就业方向：面向科研机构、企事业单位及通信、物流、电力、现代农业、交通运输等领域从事物联网系统研究、开发、应用和维护等工作。典型职业：物联网系统集成工程师、物联网系统开发工程师、物联网软件工程师、物联网运维管理、产品营销等。也可继续考取相关学科的硕士研究生。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
【电子商务】
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握电子商务专业的基本理论、方法与技能，能熟练运用计算机和现代信息技术开展商务活动、从事电子商务系统设计、开发、运营和管理的高级应用型人才。
核心课程：计算机程序设计、数据库原理与应用、市场营销学、管理学、电子商务项目管理与运营、电子支付与商务安全、供应链和物流管理、SEO搜索引擎优化、跨境电商项目运营等。
就业方向：到大中型企业、政府机关及其它企事业单位从事电子商务系统规划、设计、开发，电子商务营销策划、运营与管理等工作。也可继续考取相关学科的硕士研究生。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
★特色亮点：
专业建设与人才培养模式改革成绩突出
2012年以来，先后完成省质量工程项目及其它省级项目十余项，其中包括：
广东省独立学院首批人才培养模式创新实验区建设项目；
广东省独立学院首批大学生实践教学基地建设项目；
广东省实验教学示范中心建设项目；
广东省校企协同第二课堂体系建设项目；
广东教育教学成果奖（高等教育）培育项目。
2019年开始，实施国际特色专业和课程建设计划。计算机科学与技术专业、软件工程专业与澳大利亚国王学院开展学分互认联合培养模式，即本科联合培养（2+2）、本硕连读（2+2+1.5或者2+2+2）模式，学生本科成绩合格并符合学校学位授予条件的可获得中澳双学士学位，学生研究生成绩合格并符合学校学位授予条件的可获得澳大利亚国王学院硕士学位。
人才培养成效显著
到2019年，连续6年毕业生就业率稳定在98%以上。
100余名学生获得思科、华为等国际通用的高、中级职业资格证书。
在全国大学生数学建模、电子设计竞赛、挑战杯及全国软件、网络、电子商务大赛中，先后获广东省一等奖及全国一、二等奖110余项。
★联系方式：
系部网站： https://www.sontan.edu.cn/jsj/
咨询电话：主任办公室： 020-82850012
副主任办公室：020-82850112
学工办：020-82850028
系咨询QQ群：1015639841