数字媒体技术专业
培养目标：
本专业培养适于区域经济发展需求，具有工匠精神且德智体美劳协调发展，掌握扎实的数字媒体技术专业理论基础和实践技能。具备创新意识、工程实践、一定的国际视野、项目管理与人际交往等综合能力，能从事数字影视、虚拟现实及互联网产品的设计、开发、项目运营及管理等工作的复合应用型人才。
培养规格：
修业期满，符合国家和学校相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，获得应修165学分；符合学位授予条件者，授予数字媒体技术学士学位。
根据社会需求和专业发展要求，结合学校的办学理念，本专业所培养学生应达到以下12条毕业要求：
1、职业素养与规范：具备较好的人文科学素养和社会责任感。具备健全的人格和良好的职业道德与职业品质，形成职业生涯发展规划的基本能力。
2、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
3、环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
4、工程认识：扎实掌握学科知识，并能够运用科学的方法解决社会实践中的相关问题。
5、问题分析：能够应用自然科学及计算机学科的基本技术原理、方法及数字媒体技术相关工具进行问题分析并识别关键问题，并通过文献研究分析数字媒体技术项目，解决其中的关键问题，并得到最佳设计及实施解决方案。
6、设计/开发解决方案：能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
7、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对数字媒体技术工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
8、使用现代工具：能够针对数字媒体技术开发与实施领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂流程问题的数据分析、模拟和可视化，并能够理解其局限性。
9、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
10、个人和团队：具备良好的团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；团队协作过程中具备集体主义精神，能够尊重他人、诚信负责、懂包容和欣赏。
11、沟通：能够就数字媒体技术专业问题与同伴及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写网络文案和设计平台内容，陈述发言，清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
核心课程：
数字媒体技术专业导论、数字孪生技术、游戏技术基础、三维造型技术、游戏引擎设计与开发、信息可视化、计算机图形学、摄影摄像技术
学制学位：
学制四年，授予工学学士学位。
专业特色：
本专业以数字经济产业学院为载体，秉承“3+1”双能力（实践能力+创新能力）培养模式，在强化专业基础理论和专业知识学习的同时，坚持“理论与实践并重，应用与创新结合，个性与共性相融”的先进教育理念，加强专业技能的培养和应用创新能力的训练。培养具备计算机科学、管理、经济等宽口径基本知识，并能进行电子商务系统的规划、建设及运营管理的，理想信念坚定、职业素养良好、理论基础扎实、实践能力突出、具有创新精神的德智体美劳全面发展的高素质电子商务应用型专门人才。