在现代教育体系中，高校思想政治辅导员不仅是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，更是促进学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。因此，计算机学院为了辅导员能更好地应对日常工作中遇到的不同情况，增强辅导员们解决问题的专业能力，切实推进计算机学院思想政治教育工作高质量发展，提升全体辅导员理论水平、职业能力和专业素养，于2024年11月28日上午举办2024-2025学年第一学期的辅导员工作案例研讨活动。出席此次活动的有计算机学院党委书记周育山、计算学院全体辅导员、兼职辅导员。
02活动过程
我院此次活动以案例研讨方式展开，旨在考察辅导员提出问题、分析问题、研判问题、解决问题的能力。案例涵盖党员（预备党员）入党动机、学生积极性不高、逃课代课问题、第一课堂管理、第二课堂活动、宿舍环境卫生安全、心理问题疏导、网络舆情处理、家校协同管理等思政育人工作重点内容。本次活动将辅导员队伍分成三支团队，各团队分别抽取1道经典案例，以“你提问-我回答-他总结”的形式，通过提问、回答、分析各类学生工作中的实际案例，从而让辅导员们展开了一场团结、紧张的头脑风暴，辅导员们在这个过程中，互相切磋，共同学习，学习处理学生问题时应对不同情况的方法与技巧，从而增强了自身的专业素养。
最佳团队奖 : 陈健 张欢 潘远珍 付海滨 周云朋 刘继硚 陈嘉欢
03书记点评此次活动紧张有序的进行，三个团队每位伙伴都做了“你提问-我回答-他总结”的活动主角，此环节结束，就到了书记点评环节。计算机学院党委书记周育山从本次案例研讨的开展目的、主题思想、表现形式、思路拓展、总结反思等方面作出了现场点评，并充分肯定了我院辅导员的精神面貌和工作状态。同时，周书记也提出了更高的要求和期待：希望辅导员作为思政教育工作者，能够互相学习，精进业务，将活动内容与工作实际密切结合，辅导员不仅仅要在案例研讨中学习成长，更要在平时的工作中不断总结，随时分享交流各自在处理相似问题时的经验、做法及心得，实现相互学习、取长补短，拓宽工作思路，不断精进，持续成长。
04活动总结
我院此次的案例研讨活动，是一个展示风采、锻炼能力、交流学习的良好平台。辅导员们结合不同案例特点及研讨过程中碰撞出的新火花，热烈友好的交流，深入剖析各种案例，探索更贴合学生实际需求、更高效的工作模式与创新举措，在立场鲜明的同时，能真正做到关爱学生、支持学生和帮助学生，深入学生的根本性需求，不断探索更贴合学生实际需求、更高效的工作模式与创新举措，更全面、深入地理解学生在不同情境下的心理状态、行为表现，精准掌握新时代大学生的心理，以便今后能更精准地开展学生教育、管理与服务工作。
供图人：张春丽 贺焱 冯丹
编发：卢茵薇
初审：易思雨 林子茵 吉童童
复审：周育山
终审：黄卫祖