2025年5月14日下午，广州应用科技学院在肇庆校区行政中心五楼国际会议厅召开教学工作例会，聚焦期末教学管理、毕业论文答辩及合格评估筹备等核心任务，系统部署下一阶段重点工作。常务副校长吴舸出席会议并作专题讲话，教务处、实践教学促进中心、实验实训中心负责人，教务处副处长，各二级学院主管教学副院长、教务秘书及教务处相关人员参会。会议由教务处负责人肖伟才主持。

会上，教务处副处长李靖华通报了近期教学运行情况：1.课堂质量稳中有忧。第八至十一周全校平均到课率达93.2%，但外国语学院、文传学院等5个二级学院周均到课率低于90%，需重点督导整改。课堂巡查发现计算机学院等3个学院存在教师未规范管理手机、课堂互动不足等问题，相关整改措施已纳入教学简报。2.期中检查暴露短板。期中教学检查中，学生座谈会集中反映部分教师“填鸭式教学”、“课堂节奏拖沓”等问题，教务处负责人肖伟才强调教学质量改进永远在路上，必须持续改进，形成质量闭环，要求各二级学院针对存在问题建立“问题台账”，于5月21日前提交整改方案。

吴舸常务副校长立足合格评估要求，对重点工作提出“四严四实”要求：1.严控论文质量，压实过程管理。“2025届毕业生人数突破9000人，但维普系统显示仍有347名学生未提交定稿、112名教师未完成评分，这是重大风险点！”吴校强调，各学院须建立“外聘教师指导质量黑名单”，对敷衍指导的教师联合人事处追责；答辩现场须严格执行“师生分隔就座”“答辩记录双备份”等要求，杜绝“人情分”“走过场”。2.严把命题关口，夯实评估基础。针对期末考试命题，吴校明确“三铁律”：命题须覆盖80%以上课程目标，题量确保90%学生60分钟内无法完成；试卷须经“教研室预审—督导组复核—评鉴办备案”三级审核，3天反馈周期压缩至48小时；凡出现“半小时答完试卷”“题型与大纲严重偏离”等问题，按教学事故处理。3.严抓教学规范，做实常态督导。“三规范（教师教学、学生行为、课堂管理）不是口号，是合格评估的生死线！”直指部分教师“课件照本宣科”“全程背对学生”等顽疾，要求各学院对累计3次违规教师启动“教学能力回炉培训”，并纳入年终考核一票否决项。4.严管实践基地，谋实产教融合。针对实习基地“重签约轻使用”现象，吴校要求实践教学促进中心牵头清理137家“僵尸基地”，并借5月16日校园招聘会契机，与腾讯、比亚迪等企业共建“就业—实习—课程”联动体系，确保年底前新增200家深度合作基地。

会议同步部署三项改革任务：1.实践教学数字化转型，校友邦实习管理系统将于5月底上线，实现“签到—周报—考核”全流程线上化，解决“盖章实习”“人岗脱节”问题。2.课程编码标准化，新版课程编码规则拟于6月发布，涵盖微专业、书院制等新兴领域，为2025级人才培养方案修订提供支撑。3.自建课程提质扩容，启动“校企双元课程开发计划”，要求每个专业9月前至少建成1门数字化课程，首批立项项目将获5万元/门建设经费。

会议强调，合格评估已进入700天倒计时，各二级学院须于6月30日前完成三项硬任务：建立标准化教学档案室，配备恒温除湿设备，实现试卷、论文等材料“分类上架、十年可溯”；组建“督导—教师—辅导员”联合巡查组，每日抽查课堂、实验室、答辩现场；开展“教学档案规范月”活动，对近三年试卷、论文进行“翻箱倒柜式”自查，确保“零低级错误、零逻辑硬伤”。

本次会议吹响迎评攻坚号角。下一步，学校将以“教学规范强化年”为抓手，持续完善质量保障体系，为建成特色鲜明的高水平应用型大学蓄势赋能。