喜讯 | 我校黄东怡副教授国防教育研究专题获批广东省教育科学规划课题（德育专项）立项

根据《广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2024年度教育科学规划课题(德育专项)立项名单的通知》，经个人申报、学校推荐、广东省教育科学规划领导小组办公室审核和组织专家评审，我校黄东怡副教授的《新时代高校国防体育文化铸牢大学生中华民族共同体意识的理论与实践研究》成功获批立项。

2024年11月26日，国家体育总局、国家民委、教育部等七部门联合发布了《关于体育促进铸牢中华民族共同体意识的指导意见》。该指导意见强调，体育工作在铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往交流交融中具有不可替代的作用，明确提出到2030年，体育促进铸牢中华民族共同体意识要取得显著成效。在此背景下，我校黄东怡副教授的课题立项，具有重要的现实意义和政策价值。

黄东怡副教授长期专注于国防体育文化与国家安全战略研究，积累了丰富的学术成果与实践经验。此次课题立项不仅是对其个人专业素养的高度认可，更是我校作为“广东省国防教育特色学校”在该领域取得的重大历史性突破，也彰显了我校“体育学”作为广东省高校重点学科的学科优势。

本课题以新时代高校国防体育文化为切入点，聚焦其在铸牢大学生中华民族共同体意识中的重要作用，综合运用教育学、军事学、体育学、传播学、管理学、民族学和文化学等多学科理论与方法，深入研究国防体育文化的历史渊源、内涵特征及其在高校教育中的独特价值，并探讨其与中华民族共同体意识的内在联系。课题将全面分析当前高校国防体育教育的现状与存在的问题，提出将国防体育文化融入思想政治教育的创新路径，涵盖课程建设、主题活动和校园文化建设等方面，以切实增强大学生的民族自豪感、认同感和凝聚力。此外，课题还将结合实践案例，总结经验教训，形成一套可推广、可复制的模式，为高校全面落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的理论支撑与实践参考。

广东省教育科学规划课题（德育专项）具有重要战略意义。它聚焦德育前沿问题，为完善德育理论体系提供高端引领，推动学科建设与创新。本次广东省教育科学规划课题（德育专项）项目成功立项，体现了广东省教育科学规划领导小组办公室对我校科研工作的肯定和认可，也体现了学校对科研工作的重视和扶持。学校科研处将持续关注课题研究进展，督促项目负责人按照项目申请书的规划有序开展研究工作，及时协助解决研究过程中遇到的困难和问题，加强对课题研究的全过程管理。期望通过这一课题的深入研究，产出一系列高质量的研究成果，进一步丰富我校国防教育的内涵，为高校国防教育与铸牢大学生中华民族共同体意识的有机结合提供有益的经验和借鉴，助力学校科研工作再上新台阶。