广应科外国语学院响应师生共研号召，坚持“导师引领、学生主体”育人模式，黄靖茹同学在英语系翟秋兰老师指导下以第一作者身份发表论文《框架理论视域下岭南乡土文化国际传播路径研究》，探索地方文化走出去路径。这一成果充分体现“以研促教、以研育人“成效：导师倾囊相授，学生主动探求，师生教学相长，展现扎实学术功底与家国情怀，为学校本科评估再添实绩。
信息来源：翟秋兰
