为切实做好学校学科建设与科研工作，12月12日下午，我校在行政中心五楼国际会议厅召开学科建设与科研重点工作推进部署会议，张光宇执行校长、吴舸常务副校长、李根珍校长助理、姚满金财务总监，科研处处长、学科建设办公室主任陈学年，各二级学院院长、分管科研副院长、系主任，各二级学院学术委员会成员，2022年度校级重点学科负责人，2024年申报校级科研机构申报负责人，教务处、院校研究中心主要负责人，科研处及学科建设办公室全体人员参加会议。会议由吴舸常务副校长主持。
科研处处长、学科建设办公室主任陈学年作题为“深化机制改革 激发创新活力 推动学科建设 服务人才培养”的报告，对学校科研工作、学科建设进行了阶段性总结，并就下一步重点工作进行部署。陈学年在报告中强调，以“三园融合发展战略”为引领，借助肇庆高鼎端科教创新走廊的建设契机，推动学科建设和科研工作取得新的进展。通过强化师资队伍建设，优化科研平台，提升科学研究水平，提升人才培养质量，深化制度改革创新，瞄准国家和地方经济社会发展的前沿领域，依托粤港澳大湾区，面向全国，建设省内重点学科体系，全方位提升学科竞争力，打造一批具有示范意义的成果，推动学校特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学建设，为顺利通过本科合格评估奠定坚实基础。
他强调，学校要以国家和区域经济发展需求为牵引，推进高质量、有组织的科研，建设一批具有示范性的研发机构，并推动产学研深度融合。科研团队将通过“四位一体”的策略——建平台、组队伍、接任务、出成果——将科研人员凝聚成小团队，再由小团队凝聚成大团队，促进跨学科、跨领域的协同合作，形成强大的科研力量。他重点强调“院校协同创新工程”，院校要达成共识，明确重点学科，凝练特色方向，建设创新平台，培养创新团队，并争取标志性科研成果。共建一批新型研发机构，打造多学科交叉平台；走好“校企”“校科”“校城”的产学研合作“三部曲”，坚持产学研用一体，更好地为区域人才中心和创新高地建设服务，探索形成具有广应科特色的产学研育人模式。
会议期间，与会人员就学科建设与科研工作进行了深入的讨论和交流。大家一致认为，要实现学校的发展目标，必须坚持问题导向，聚焦学科建设的核心问题，加强顶层设计，明确发展路径，确保各项任务落到实处。要注重学科建设与科研工作的系统性、前瞻性和创新性，为学校的发展注入新的活力。在讨论中，不少学院院长、部门负责人提出了具体的建议和方案。
张光宇执行校长在总结发言中指出，学科建设与科研工作是学校内涵式发展的核心驱动力，是推动学校迈向高水平应用型大学的关键所在，我校的科研工作目前呈现出“点上突破态势新”的特点，在一些领域大有可为。张光宇执行校长强调，学校在发展过程中面临着诸多挑战，包括来自外部环境的生存压力与内部发展的迫切需求，也面临着发展的历史机遇，各部门、各学院要紧密围绕学校的发展目标，以高度的责任感和使命感，切实做好学科建设与科研工作的各项任务，抓住核心，推动产学研深度融合，为区域人才中心和创新高地建设贡献更多力量。
最后，吴舸常务副校长要求各部门、各学院要深刻领会、传达会议精神，明确责任，细化任务，确保学科建设与科研工作取得实效。
广州应用科技学院将继续坚持高质量发展道路，进一步凝聚共识，力争在学科建设和科研工作中实现新突破，奋力谱写新时代高水平应用型大学建设新篇章。
近期，科研处将推动校院两级科研平台的申报与认定，启动学科专业带头人、学术专业带头人和学术专业骨干的遴选工作，优化科研业绩的统计与奖励机制。组织申报2025年科研项目，邀请专家对高层次科研项目申报工作进行辅导，进一步协商深化联合培养研究生学位点建设方案，并为科技园入驻项目的储备和遴选做好充分准备。为全面推动学校科研工作的快速发展，提升学校的整体科研水平和影响力，促进经济社会发展和科技进步作出积极贡献。
