松田网讯（记者：李帆 黄佩珊 报道）11月9日下午，我院在行政楼多功能厅召开广州大学松田学院第三次教学工作会议总结大会。学院董事长刘剑锋，院长庞永师、党委书记王永云、党委副书记李金飞、副院长李江凌、副院长李文鹏，学院全体中层干部，各系（部）教研室主任、教务办主任和教师代表参加了会议。会议由党委书记王永云主持。
（学院第三次教学工作会议总结大会现场）
9系部对学院教学行动计划作“集中回应”
不说套话、不说空话，围绕学院未来三年的教学行动计划，围绕学院在2020年实现迈入广东独立学院综合实力前10名的目标，在11月9日的总结大会上，在一个半小时的时间里，管理学系、经济学系、法政系、外语系、艺术与传媒系、计算机科学与技术系、电气与汽车工程系、社会体育系、社会科学部（教识通学部）等9系部负责人分别上台，对本系部在本次教学工作会议分组研讨会的讨论情况和教师们的建议，对大家形成的共识进行总结发言，频频收获掌声——
在教师学术能力提升方面，希望应“不拘一格降人才”，对传统优秀教育教学模式加以推广；提升整体素质和教学效果，坚持“走出去请进来”，不做井底之蛙，不断提高教师素质；健全“人才双向流动机制”，有计划选送教师到地方、行业企业接受培训、挂职工作和实践锻炼；建立系部教师教学工作评价体系，改进质量监控体系方法和手段，推进教学质量信息化。
在学科建设方面，希望对照国家标准，根据学院计划，调整专业结构，修订各专业人才培养方案，进一步完善各课程教学大纲；探索并持续推进以学生为中心的“开放式课堂”变革，启动微课、翻转课堂、慕课教学等新型教学模式；在“一带一路”的时代大背景下，加强创新创业培训以及人才管理，为创新发展提供动力；加强“校企协同育人”与“产学合作协同育人”项目，建设产教融合人才培养示范基地，改进质量监控体系方法和手段，落实教学质量监控信息化。
在科研建设方面，希望学院、系部能成立科研团队，增进专业学术交流、提高教师科研水平，多引进“双师型”教师，为开放性课堂提供支持，共建“科研命运共同体”，结合行业需求，优化专业教学内容、改革教学方法和手段，建设融“产学研一体”的课程衔接体系。
在学风建设方面，要以“重安全、保稳定；抓纪律、促学风；学知识、长能力”为目标，发挥师生“双主体”作用，建立“多管齐下”的运行机制，构建思想政治理论课、社会实践、党团活动、校园网络等各种途径与载体，优势互补、各尽其能的全方位思想政治教育工作格局；推进师德师风建设、以“榜样的力量”激发学生主体意识，做好学生管理各项工作，以“管理育学风”、“以教风带学风”、“以榜样树学风”、“以活动促学风”、“以评价导学风”，促进良好学风的形成。
第三次教学工作会议回应了两个基本问题
“我院始终要以教学为中心，以专业建设为特色，以培养应用型、地方经济社会发展需要的高素质人才为目标。这次会议是一次重要的会议，进一步回应了松田学院‘要办一所什么样的大学’、‘如何办好一所大学’的两个基本问题。”11月9日，松田学院院长庞永师在教学工作会议总结大会上作了讲话。
庞永师院长指出，“从前，松田学院面临的困难很多，但大家都满满信心地去应对。如今，新一届董事会成立，松田正是迎来了千载难逢的好机会。”他表示，“对于今天各系部提出的意见和建议，我基本‘照单全收’！”
庞永师院长指出，第三次教学工作大会是成功的、奋进的、凝聚人心的大会；是松田学院办学历史上的一次重要分水岭，实现了学院从“低水平”的运作到“保正常”运转，再到“高质量”发展转变的过渡。他表示，看到了教职工们的坚持与坚守，也感受到了教职工们的期盼。在松田学院进入新时代的背景下，教职工们要围绕第三次教学工作会议提出的十三五后期的教学行动计划，扎实的落实到教学实践当中，为“新时代新松田”作出贡献。
第三次教学工作会议在4个方面“召开得好”
刘剑锋董事长在第三次教学工作会议总结大会上作了讲话，他表示，第三次教学工作会议的召开，进一步明确了学院近期到中期的发展目标，指明了“我们要向哪里走、怎么走”的方向，回答了学院发展方向、办学定位和办学特色等一系列重大问题。
他指出，第三次教学工作会议召开得“好”，表现在四个方面：
第一，本次会议准备得好、策划得好。会议内容既承接了我院2018年暑期中层干部会议上庞永师院长在《院长报告》中提到的“六大工程”，又延伸出我院在十三五后期教学行动计划的八大建设项目和三年行动计划。
第二，本次会议组织得很好。本次会议，李江凌副院长所作的《教学工作报告》和李金飞副书记所作的《学风建设工程报告》，以及9大系部的《总结报告》，讲解分析全面透彻。特别是会议议程设置既有主题报告，又以讨论为主，集思广益，作风民主。
第三，本次会议宣传得好。第三次教学工作会议召开期间，新闻宣传及时和全方位，特别是会议召开的通讯员文章，在省教育厅门户网站上获得报道，充分向政府、向社会展现了一个新气象、新士气的松田，学院付出的成果不仅得到全院上下的认可，更得到社会的认可，对松田人都起到了扬眉吐气的作用。
第四，本次会议材料准备得好。李江凌副院长的《报告》紧紧承接了庞永师院长《院长报告》的“六大工程”，有理有据、深化落实，李金飞副书记的《学风建设工程》通过教育育学风、教育引学风、榜样树学风、活动促学风、评价导学风，使学风建设系统化，有逻辑、有条理；此外，在启动大会上，经济学系、艺术与传媒系、法政系3个系代表发言也准备得好。
刘剑锋董事长表示，感谢伴随着松田学院风风雨雨坚守的教职工们，他鼓励广大教职工要用以往的坚守和辛勤去开拓未来；希望松田上下团结一致、团结奋进，在中教集团、广州大学、新一届董事会、学院党政领导班子和全体师生的共同努力下，谱写新篇章，迎接新辉煌。
会后，与会教职工纷纷表示，通过学院第三次教学工作会议的召开，更加明确了学院的以“教学为中心”的定位，更加明确了学院十三五后期的教学行动计划，更加明确了每个系、每个专业以及每位老师在学院发展的进程中的发展目标及愿景。
