松田网讯（记者：李帆 报道）11月7日，广东省教育厅刊登我院通讯员文章《提出未来三年教学行动计划：松田学院第三次教学工作会议召开》。
全文刊载：
提出未来三年教学行动计划
松田学院第三次教学工作会议召开
提出未来三年的教学行动计划，对标先进，争取在2020年进入广东省独立学院先进行列（综合实力排名前10）——11月6日，广州大学松田学院第三次教学工作会议正式开幕，在为期四天的这场会议里，这所广东省最早创办的本科独立学院，将正式敲定“十三五”后期的教学工作“行动指南”，一场发力超车已经起步！
11月6日下午，学院第三次教学工作会议启动大会在行政楼多功能厅召开。学院董事长刘剑锋，学院院长庞永师、党委书记王永云、党委副书记李金飞、副院长李江凌、副院长李文鹏等全体党政领导，全体中层干部和教师代表参加了大会。会议表彰了广州大学松田学院2017-2018学年教学优秀奖、第一届人才培养成果奖、2018年学院教学成果奖等奖项。
量身打造：一场筹备了3个多月的教学工作会议
《大学挂科没关系？“警告书”寄父母！》，2017年11月3日的《广州日报》，报道了松田学院推出了“学生学业警告”制度，并制定出台了《广州大学松田学院学生学业警告管理办法（试行）》。松田学院在教育教学中的这个“新举措”，通过媒体迅速被广泛报道。11月10日，《中国教育报》刊发评论员文章《“学业警告书”寄父母汇聚教育合力》，对松田学院的这项举措予以点赞！
今年6月21日，在新时代全国高等学校本科教育工作会议上，教育部部长陈宝生对高校的办学建设提出了要求：“不抓本科教育的高校不是合格的高校”、“不重视本科教育的校长不是合格的校长”、“不参与本科教育的教授不是合格的教授”的理念，坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。
人才培养始终是大学最核心、最本质的任务，人才培养质量是评价一所大学最直接、最重要的指标。松田学院的的全部教育实践，都归结为“为谁培养人”、“培养什么样的人”和“怎样培养人”。
今年7月，松田学院新一届董事会成立之后，学院的办学发展进入了健康发展的轨道。今年8月，松田学院暑期中层干部会议上，院长庞永师教授所作的《院长报告》提出了“六大提升工程”，为学院未来三年的发展对标了目标。
从今年7月中旬开始，松田学院就正式启动了第三次教学工作会议的前期准备工作。分管教学副院长在暑假期间，布置各系部的主任根据自身情况，量身制定本系部的“十三五后期三年教学工作规划”。今年9月新学期开学后，学院又组织各系部及各有关处室，根据教育部颁发的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，对照检查各专业的现实状况，摸清自己的家底和短板，把握专业建设需要努力的方向和所需要的条件。以此为前提，各系部和有关处室制定出了各自的《2018——2020教学规划与行动计划》。
对标先进：松田学院提出未来3年教学行动计划
在11月6日举行的松田学院第三次教学工作会议启动大会上，松田学院副院长李江凌作了《齐心协力，为实现十三五后期教学规划而努力奋斗——广州大学松田学院2018年教学工作会议报告》。报告总结了松田学院十二五期间教学工作的成绩，分析了目前教学工作存在的问题，重点阐述了学院十三五后期的教学工作规划。
报告指出，十三五后期，松田学院将以习近平在全国教育大会上的讲话精神为指导，贯彻落实教育部“狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神，推进完成“广州大学松田学院2018年暑期中层干部会议”庞永师院长的《工作报告》和刘剑锋董事长的指示要求，坚持“教学立校，特色兴校，人才强校，服务荣校”的办学理念，坚持“补短板，强特色，上水平”的发展策略，促进教学改革，改善教学条件，狠抓教学质量，提高办学水平，做优、做强、做特本科应用型教育，努力把学校建设成为特色鲜明的优质民办应用型大学，争取“十三五”期间进入广东民办高校先进行列。
报告指出，学院制定未来三年教学工作规划，主要从师资队伍建设项目、学科专业建设项目、应用型人才培养模式改革项目、创新创业教育项目、国际化办学与交流项目、实验实训条件建设项目、信息化建设项目、图书资料建设项目等八大项目开展重点建设。同时，学院还将做好组织保障、经费保障、机制保障、监督检查等四项保障措施，明确责任领导、落实人员和时间进度，严格按行动计划的时间表去推进各项工作，保证各年度计划和三年总计划的目标实现，形成全院齐抓规划落实的工作格局，确保行动计划顺利有效实施。
会上，松田学院党委副书记李金飞作了《立德树人，构建学风建设长效机制——广州大学松田学院优良学风创建工程》的报告。介绍了学院学风建设的指导思想、学风建设的现状、当前学风建设工作存在的问题和新时代优良学风工程建设展望。学院将继续坚持在坚定理想信念上、厚植爱国主义情怀上、在加强品德修养上、在增长知识见识上、在培养奋斗精神上、在增强综合素质上下功夫，以思想政治教育、教学、制度、管理等方面为载体，进一步加强优良学风建设。在优良学风创建工程的报告中，还明确提出了学院未来三年的分阶段的工作目标。
启动大会上，广州大学松田学院经济学系主任吕秉梅作课堂改革经验介绍；艺术与传媒系主任贺锋林作实践教学改革经验介绍；法政系副主任林庆佳作学生学风建设经验介绍。
