正当年！广州应用科技学院建校25周年之际，12月21日，张光宇校长在校庆当天举行的高质量大会上作主题报告，全面回顾学校扎根湾区、砥砺前行的发展历程，擘画新时代学校高质量发展的战略蓝图与行动路径。报告立足区域发展需求与高等教育变革趋势，深刻诠释了“适者大成”的核心办学理念，展现了学校培养高素质应用型人才、服务经济社会发展的坚定决心与前瞻思考。
现将报告全文转发，以飨师生、校友及各界友人，期待我们同心同行，共谱广应科继往开来、勇立潮头的新篇章！——编者按
江河奔涌廿五载 逐梦沧海创未来——广州应用科技学院高质量发展报告
校长 张光宇
弦歌不辍廿五载，江河奔流映初心，2025年，广州应用科技学院迎来建校二十五周年，这不仅是办学征程镌刻荣光的厚重里程碑，更是学校迈向高质量发展的崭新起点。二十五载栉风沐雨，薪火相传，学校始终与国家战略同频共振，与粤港澳大湾区发展需求同向而行；二十五载风雨兼程，初心如磐，学校犹如一叶奋楫扬帆之舟，在教育改革的浪潮中锚定方向、破浪前行。回望这段砥砺奋进的征程，学校始终与滋养岭南大地的江河血脉相连——从珠江畔播撒育人火种，到西江旁汇聚成长力量，再朝着“汇入沧海”的壮阔未来勇毅前行。这奔流不息的江河，既是深深烙印在校魂中的地域符号，更是学校“奔流不息、汇纳百川”精神的具象图腾。每一朵翻涌的浪花里，都藏着我们未改的教育初心，也托举着培育时代新人的滚烫梦想与坚实力量。
珠江畔启初心
雏流萌动，播撒育人火种 ( 2000 —— 2010 )
时光长河奔涌浩渺，新世纪的晨光铺洒珠江水面。2000年，国家高等教育改革的浪潮席卷南粤，在时代对高等教育多元化需求的热切呼唤中，广州大学与增城松田实业怀揣着“为党育人、为国育才”的赤诚初心，携手在珠江之畔、增城荔乡播下一颗滚烫的教育火种——广州大学松田学院。
增城，这座素有“荔枝之乡”“仙姑故里”美誉的古城，东江水蜿蜒穿城，万亩荔林四季常青。学校落址于此，便与这片土地的肌理深深相融：在288亩土地上，120位师者怀揣热忱，迎接891双闪烁着求知渴望的眼眸；教室里的板书、实验室的灯光、操场上的笑声，让这颗种子在珠江潮声里破土而出，悄然生长。彼时的我们，恰似珠江支流中初萌的雏流，怀着对教育事业的热忱与敬畏，在摸索中搭建教学框架，在实践中完善育人体系。每一次课程设计的打磨，每一场教学研讨的碰撞，每一回学子成长的蜕变，都让这股“雏流”的步伐愈发坚实执着。
2004年，是具有里程碑意义的一年。经教育部批准，学校获批成为具有独立法人资格的全日制本科高校，实现了从专科教育向本科教育的关键跨越。这不仅是办学层次、管理体系的升级，更像珠江雏流冲破浅滩阻隔，终于拥有了奔涌向前的独立航道。2006年，顺应高等教育大众化浪潮，学校全面实施本科招生。一张张录取通知书载着荔乡的热情与希望飞向全国各地，一批批学子怀揣梦想奔赴珠江之畔，让这颗育人火种，在规模化育人的征程中愈燃愈亮。历经十载扎根，这颗在增城沃土上萌发的教育种子，已褪去稚嫩，朝着更宽阔的教育江河奔涌。
穗地间蓄力量
细流汇聚，筑牢坚韧根基 （2011 —— 2019 ）
如果说初创期是“雏流萌动”，2011至2019年，便是学校“细流汇涌、积势蓄能”的关键成长阶段。2011年，学校15个专业顺利通过广东省学士学位授予权评估，这份官方“认可”如同珠江支流汇入清泉，既为学校育人体系锚定规范化航向，更为人才培养质量烙下权威注脚。此后数年，学校紧密围绕市场需求与社会发展脉搏，加强专业建设，从最初的几个传统专业逐步拓展至涵盖文、理、工、法、经、管、艺、教等多学科门类的专业集群。这一进程如同珠江支流不断吸纳支流，将单一学科的涓涓细流，汇集成覆盖广泛的丰盈河网，办学内涵日渐深厚。
然而，江河奔涌之路，从来不乏暗礁险滩。就在学校稳步前行、朝着更高目标迈进时，债务纠纷的暗礁、资金断链的漩涡突然出现，办学航船险些搁浅。师生忧心忡忡，未来被乌云笼罩，连日常教学都举步维艰。2018年6月，在广东省教育厅的领导和指导下，中国教育集团控股有限公司入驻接管学校，犹如一道曙光穿透乌云，带着雄厚的资金实力与丰富的管理经验，为濒于停滞的办学航船重新注入生机与希望。我们直面资产清算的难题，化解巨额债务的重压，稳定师生情绪、广纳贤才、整合资源，短短时间便实现“从稳步行到加速跑”的转变，为后续学校转设更名积蓄了充足的底气。这股教育细流，历经波折后，正以更强劲的势头，朝着汇入教育江河的目标奋勇前行。
西江旁谋壮大
汇流奔腾，奏响澎湃乐章 ( 2020 —— 2025 )
西江潮涌携新机遇，2020年堪为学校发展“转折之年”。肇庆大地之上，西江两岸潮生、北岭山脚翠绕，一场教育奇迹正悄然酝酿。在集团的统筹擘画与强力赋能下，这一年5月，总投资20亿元的肇庆校区正式奠基开工，我们以敢为人先的魄力、只争朝夕的姿态刷新建设速度，短短一年便完成385亩土地的规划建设，建成41.8万平方米的一期校舍集群。从蓝图绘就到拔地而起，从荒坡野岭到巍然学府，这场跨越时空的建设奇迹，彰显了学校扎根肇庆、服务湾区的坚定决心与使命担当。
同年12月，捷报再传！经教育部批准，学校成功转设并更名为广州应用科技学院，开启自主办学的全新篇章。转设过渡期，学校着力“保稳定、谋发展”，科学制定转设两校运行方案，顺利完成过渡期办学、师生安置、巨额债务化解等艰巨任务，有序推进教职工分批搬迁，实现“一园两校”向“一校两区”平稳过渡，开启广州、肇庆双城联动办学模式，实现了从“依附式办学”向“自主型办学”的历史性跨越。从此，我们从珠江畔的“细流”，成长为西江旁“汇流奔腾”的江河，迎来了前所未有的发展机遇，向着“汇入沧海”的目标全速前进。
如果说珠江的粼粼波光，见证了我们从创办之初的蹒跚起步到稳步成长的每一步足迹；那么西江的滔滔江水，便承载了我们转设以来跨越瓶颈、全速腾飞的壮阔征程。转设五年，我们以敢为人先的魄力、求真务实的行动，跑出了广应科的“高航速”，实现了“七个跨越”：
一、党建引领高：从“梯次培育”到“全域引领”，将党组织的政治优势、组织优势转化为发展优势。学校始终坚持党的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，党委坚持以党建“双创”工作为抓手，积极构建“校级－省级－国家级”三级培育创建体系，切实加强党建品牌建设，促进学校高质量发展。目前，成功培育1个“全国立德树人机制综合改革试点院系”、1个“全国党建工作样板支部”、1支全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队、1个“全省党建工作标杆院系”、5个“全省党建工作样板支部”；同步打造7个校级“标杆院系”和13个校级“样板支部”，立项创建7个校级“双带头人”书记工作室，形成了“国家级引领、省级示范、校级夯实”的梯次推进、全域提升的党建工作格局。近年来，学校党建研究与实践成果持续涌现，获得市厅级以上党建课题立项100余项，党建成果论文（微党课）获奖120余项。通过强化党建引领，充分发挥党建在学科专业建设、教育教学改革、学校整体发展中的示范引领作用，为学校各项事业发展筑牢政治保障、凝聚奋进力量。
二、校园建设快：从“基础配套”到“智慧生态”，打造宜居宜学新空间。转设之初，我们以广州校区为根基筑牢发展底盘，随后顺势而为拓展肇庆校区新阵地，实现了办学空间的跨越式拓展与品质的迭代升级。如今，校园版图已拓展至1119.83亩，校舍建筑面积跃升至80万平方米。肇庆校区更以1500亩规划占地、约120万平方米总建筑面积、60亿元总投资的宏伟蓝图，分四期推进“教育园、科技园、产业园”三园深度融合。校区内现代化教学楼群拔地而起，智慧教室、虚拟仿真实验室等先进教学设施全覆盖，生态景观与人文景观相得益彰，尽显“山水校园、文礼学府”的独特气质。学校于2023年获评“广东省绿色校园”，2024年再获“全国绿色低碳公共机构”称号，以“一年一个样、三年大变样”的“高航速”，为师生打造了宜居宜学的智慧家园。
三、办学规模大：从“稳步扩容”到“超常规增长”，核心办学指标实现量级突破。短短五年间，学校全日制在校生从11282人增长至32655人，办学体量大幅扩容；教职工队伍从792人壮大至1708人，师资支撑愈发强劲；本科专业从33个拓展至50个，精准对接区域发展需求，形成与区域发展匹配度高的“智能制造、人工智能、文化创意、数字经济+大健康”4+1学科专业集群，学科布局更趋合理；教学仪器设备值从0.6亿元大幅增至2.27亿元，馆藏图书从90万册增至135万册，教学保障条件持续优化。这份“超常规增长”的成绩单，是社会对学校办学质量的高度认可，更是学校主动服务国家教育强国战略、赋能粤港澳大湾区发展的责任担当。
四、产教融合深：从“简单合作”到“深度协同”，构建育人新生态。学校聚焦“育人才、强科教、促转化、壮产业”，在全省率先探索“教育园－科技园－产业园”三园融合发展模式，建立“三院一体”协同治理体系，构建理念维、产业维、学科维、平台维“四维聚焦”管理机制，淬炼出独具广应科特色的产教融合新生态。2024年，学校斥资13亿元高标准建设大学科技园，与华为、科大讯飞、优必选等头部企业共建现代产业学院，并成功获批工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”，共建产教融合基地215个。学校深度推动产学研用一体化发展，构建“校地企协同、产学研一体”的育人新格局，成为区域产教融合的示范标杆。
五、体育强校亮：从“基础运动”到“特色品牌”，彰显青春活力。学校“社会体育指导与管理”获评广东省一流本科专业，“体育学”跻身广东省重点学科，形成特色鲜明、优势突出的体育学科矩阵。硬件设施上，肇庆校区建有功能齐全、设施先进、总面积约3万平方米的体育馆，配套广东省攀岩训练基地、广东省毽球训练基地两大省级训练平台，为体育教学与竞技训练提供坚实支撑。赛事成绩上更是屡创佳绩：近五年，师生先后在世界级赛事中获得8金17银4铜；在国家级赛事中获得17金5银8铜、4项优秀组织奖等优异成绩。学校更成功承办全国毽球锦标赛、第15届全国运动会毽球项目等高水平赛事，展现出强大的体育赛事组织能力。从群众体育蔚然成风到竞技体育捷报频传，从学科建设厚植根基到赛事品牌擦亮名片，“体育强校”成为学校鲜明的办学标识。
六、人才培养优：从“知识传授”到“能力塑造”，应用型特色愈发鲜明。学校深化OBE教育理念，不断深化教育教学改革，构建以适者大成为核心理念的“四门-四堂-四育人”体系，推动“第二课堂成绩单”有机融入人才培养体系。现有广东省重点学科“民商法学”“体育学”2个，广东省一流本科专业点“社会体育指导与管理”“法学”“金融学”3个，获批教育部产学合作协同育人项目73项、高校产学研创新基金专项资助4项，学科专业与区域产业需求同频共振。教师获省部级及以上科研项目27项，在核心期刊发表学术论文176篇，出版学术专著10部，获专利6项。近五年学生获国家级竞赛奖项129项、省级851项；尤其在2025中国机器人大赛全国总决赛中，我校参赛选手力克来自全国332所高校的1616支队伍，荣获全国总冠军。就业质量稳步提升，应届毕业生初次就业落实率连续3年超85%，最终就业率90%以上，高于全省同类院校平均水平。从课堂深耕到赛场夺冠，从科研探索到职场建功，学校以“经世致用”的实践底色，擦亮应用型人才培养品牌，用实打实的育人成效印证了“为党育人、为国育才”的初心使命。
七、服务社会强：从“单点帮扶”到“全面赋能”，书写校地共赢新篇章。学校深度参与“百千万工程”，与近20个镇创建校镇企产学研共同体；依托“双百行动”纽带，联动200余家企业，共建数智乡村产业学院、美育乡村驿站、乡村振兴研学基地、农民党校等平台载体，推出农系列（农设计、农科技、农故事、农规划、农治理等）服务乡村振兴。近年来，累计对接孵化项目58项，创作文旅解决方案近万份，培训基层乡镇及企业员工2000多人次。同时，学校以高质量科学研究为引擎，凭借一系列优质科研项目、核心专利、专业智库报告，持续为乡村产业升级提质、文化传承繁荣、民生福祉改善赋能增效，以知行合一的实际行动，在服务社会的广阔征程中，彰显新时代高校的责任与担当。
从“广大松田”到“广应科”，从珠江之畔的蹒跚求索到西江之滨的全速腾飞，这“七个跨越”不仅是办学指标的量级突破，更是一代代广应科人用初心与坚守书写的“高航速”发展答卷！党建引领“高”举旗帜，校园建设“快”打基础，办学规模“大”显担当，产教融合“深”育人才，体育强校“亮”树品牌，人才培养“优”提质量，服务社会“强”力支撑——每一项跨越的背后，都凝结着无数人的心血与付出。我们深切铭记学校历任领导的执着坚守，他们以战略远见擘画发展蓝图，以务实担当破解转型难题，引领学校在时代变局中始终方向笃定。我们同样铭记，在校园建设初期顶着风雨、挥洒汗水的前辈建设者，在三尺讲台深耕不辍、守望初心的老师们，在学科赛场与竞技舞台上奋勇争先的同学们，在社会各条战线建功立业的校友们……正是这点点滴滴的坚守、温暖而坚定的付出，汇聚成学校蓬勃发展的强大合力；正是这份跨越岗位、穿越岁月的责任与担当，让广应科这艘航船在风雨洗礼中从未偏航，在时代浪潮里始终破浪向前，朝着更加辉煌的未来笃定前行。
同逐梦向未来
以江河之勇，赴沧海之约 ( 2025——)
珠江潮起千帆竞，西江浪涌万象新，两条奔流不息的江河终将携手汇入辽阔沧海。站在“十四五”收官与“十五五”启幕的历史交汇点，我们正以江河奔涌之势，奔赴建设高水平应用型大学的“沧海之约”。“十五五”时期，是我国全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，是2035年建成教育强国的战略攻坚期，也是学校“合格评估攻坚期、培优促特升级期、对标竞进窗口期”三期叠加的关键阶段。未来，我们将以“适者大成”为核心理念锚定航向，以“博学笃行 经世致用”为育人标尺校准坐标，主动扛起攻坚克难的使命担当，聚焦核心领域深化改革创新，让珠江沉淀的“初心”与西江淬炼的“奋斗”同频共振，建设一所“有梦想、有温度、有品位、可信任、能出彩”的大学，培养更多适配时代发展需求的高素质应用型人才。
未来广应科，将以“适者大成”为核心理念，办一所让社会信任、人民满意的好大学。“适者”是追光逐梦的自驱者、洞察变化的前瞻者、勇毅笃行的行动者；“大成”则是在点滴中汇聚力量、在奔腾中成其浩瀚、在量变中实现质变跃升。学校以此理念为引领，坚持因材施教、适才而育，让每一位学子的禀赋得以舒展、潜能得以释放；坚持知行合一、产教融合，让每一位学子的所学对接社会所需、所践回应时代所求；坚持立德树人、铸魂育人，让每一位学子成长为堪当民族复兴大任的时代新人，真正以“适者”之姿赴“大成”之约，以育人实绩兑现社会信任之诺、回应人民满意之盼。
未来广应科，将以“三步走”战略为舵，在时代浪潮中把准航向。紧扣“固本-培优-建强”三步走战略，以“固根基、稳规模、优结构、上水平”为基本遵循，将战略蓝图转化为具体行动：到2030年，夯实高质量本科教育建设，确保通过本科教学工作合格评估，力争成为硕士学位授予立项建设单位；到2035年，深化高质量本科教育建设内涵，确保通过本科教育教学审核评估，力争获批硕士学位授权单位；到本世纪中叶，力争通过一流学科评估，综合实力和办学水平进入全国同类高校前列，建成粤港澳大湾区特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。让这艘承载着教育梦想的“航船”，在高质量发展的航道上乘风破浪、行稳致远。
未来广应科，将以“三园融合”模式为帆，在产教协同中乘势远航。依托“三园融合”平台，推进教育园人才培养、科技园创新创业与产业园成果转化有效匹配，形成产学研用深度融合协同育人生态。加大产业学院建设力度，在现有华为、科大讯飞等产业学院基础上，校企共建新能源、低空经济、文化创意、数字经济等8—10个高水平产业学院，新增产教融合课程50门以上、省级产教融合项目3—5个，形成“专业共建、课程共担、师资共训、人才共育”长效机制，打造区域产教融合示范基地。主动深度融入粤港澳大湾区、广州都市圈和肇庆市科创走廊建设，与肇庆高新区共建“产业需求对接平台”，主动参与“百县千镇万村高质量发展工程”，在服务地方中实现校地协同共赢，让“三园融合”的强劲“风帆”，为育人质量提升与区域发展注入不竭动力。
未来广应科，将以“四门-四堂-四育人”体系为纲，在内涵发展中铸就特色。坚守“地方性、应用型、开放式”的办学方向，深化教育教学改革，着力打开“四扇门”——启智润心的心灵之门、传道授业的课室之门、融通内外的学校之门、放眼寰宇的世界之门；精心建好“四课堂”——第一课堂筑牢理论根基、第二课堂拓展实践能力、第三课堂促进创新创业、第四课堂拓宽国际视野，让四大课堂环环相扣、同向同行；从而实现以体系化布局夯实育人根基，以特色化路径提升办学质量，全力培养理想信念坚定、职业素质良好、理论基础扎实、实践能力突出、具有创新精神的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
未来广应科，将以“AI赋能”技术为桨，在数智变革中加速领航。坚持以学生为中心，聚焦人工智能时代新质人才培养需求，开辟“人工智能+教育”发展新路径。以“AI八新行动”为抓手，以《教师/学生人工智能素养提升指南》为行动纲领，将人工智能全面融入教育教学、科研创新、管理服务各环节，引领教育数字化转型提质增效。2025年完成50门AI融合课程、50种数字教材开发；2027年新增一批“AI+”微专业，建成覆盖全校“AI+”课程群；实施“师生AI素养提升计划”，推进“教-学-管-评－改”等关键环节优化升级；创新“AI+产教融合”模式，在科技园内建设“AI+产教融合”示范基地，推动技术赋能从“教育链、人才链”延伸至“创新链、产业链”。从技术赋能到模式创新，学校正以先行先试的魄力与担当，探索智慧教育新路径，让“AI之桨”划动教育数字化转型的“船帆”，为高素质人才培养注入科技新动能。
未来广应科，将以“国际合作”为桥，在开放格局中提升竞争力。秉持“开放、创新、培优、融合”发展理念，深化“一带一路”沿线国家和地区高水平应用型高校的战略合作，搭建多层次校际交流平台，开展师生互访、联合培养、学术研讨等常态化合作；以创新本硕连读国际合作模式为重心，实施项目拓展行动，新增10+海外高校合作，拓展3-4类本硕连读国际项目，培育3个以上国际特色品牌；实施科技赋能行动，建成国际教育云平台，开发10门虚拟仿真课程，实现国际课程100%在线化；让“国际合作之桥”联通内外、架起未来，助力学校在开放包容中提升核心竞争力，在全球教育格局中彰显广应科特色与担当。
珠江的潮声，仍在耳边回响；西江的浪花，已在脚下奔涌。二十五载江河奔涌，近十万名广应科学子走出校门，奔赴祖国万里河山，在各行各业绽放光彩、贡献智慧与力量。如今，湾区潮涌风帆劲，教育强国步履坚，双江入海的壮阔就在眼前，立德树人的征程就在脚下。让我们始终怀揣“奔流不息”的韧劲、“汇纳百川”的胸怀，以“江河之勇”赴“沧海之约”！让我们以“滴水穿石、奔腾成海”的魄力，以“逢山开路、遇水架桥”的担当，驾驶着广应科这艘时代航船，在教育强国的伟大征程中劈波斩浪、逐梦远航，驶向更璀璨的星辰大海！
祝愿广州应用科技学院的明天，如江河奔涌、势不可挡，似沧海壮阔、气象万千！在粤港澳大湾区的沃土上绽放更耀眼的光芒，为国家教育事业的蓬勃发展书写更壮丽的时代华章！
信息来源：校办公室
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媒体报道：南方都市报
编辑：党委宣传部 潘雨欣
审核：李帆
