他忠于教育，用自己的智慧钥匙

打开学生踏入知识殿堂的大门

他甘为人梯，用自己的崇高品德和健全人格

塑造学生美好的心灵

他是人民教师——申文青

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申文青，2005年入职广州应用科技学院（原广州大学松田学院），现任经济与管理学院院长，省级社会科学研究基地城乡文化发展研究中心研究员，省级智库广东省体制改革研究会理事、广东省综合改革发展研究院专家委员会专家。曾任广州科技学院教学督导委员会副主任委员、办公室主任。其主持参与的项目曾于2020年获广州大学松田学院2020年教学成果一等奖。

投身教育，参与多次教学改革

申文青老师在校工作期间，曾多次主持省、市级教学改革项目，参与12项教学改革与研究论文、著作及自编教材。依托在线教学平台建立管理学精品课程网站，于2019年通过广东省教育厅评审，确定为省级精品资源共享课。在教学改革中，申文青所撰写的报告《基于“互联网+”的经管类课程教学模式改革与实践——已管理学课程为例》，于2020年获广州大学松田学院教学成果一等奖。此外，申文青积极充实学习，不断完善自己，2014年9月至2015年5月，在北京大学光华管理学院完成国内访问学者研修，更凭借教科研成果突出，科研成果被北京大学评为“北京大学访问学者科研成果奖”。

目前，申文青老师以广东省精品资源共享课程教学改革为依托，提出了坚持以课程内涵建设为核心，以课程共享推广为动力，以实践教学强化为关键，做好课程建设工作，并且结合管理学课程的特点及传统教学活动中突显的问题，依托互联网技术，探索实现经济与管理学院教学模式的改革。

心系青年教师，重视对青年教师培养

申文青老师作为学校的中青年骨干教师代表，也是院系的主要负责人，他积极主动的对青年教师的培养，完善梯队建设。提出坚持听课制度，坚持以老带新，形成教授、副教授、讲师传帮带培养模式。其中，鼓励青年教师每学期参加教学观摩并积极参加校、院级教学技能比赛，不断提高其教学水平；鼓励中青年教师开展教学研究及教材建设；督促并鼓励青年教师参与科研、教改课题及相关专业教材编写；资助青年教师参加学术会议，指导和帮助青年教师不断提高教学水平。

在他的指导下，通过多年对课程组青年教师的培养，课程组的青年教师主持并完成省市等各级教改课题10余项（省级3项），先后发表教研论文40余篇。课程组成员已先后获得广东省民办教育优秀教师、广州增城市优秀教师、广州大学松田学院优秀教师等荣誉称号。

目前，我校经济与管理学院教师团队学员结构合理、人员稳定、治学严谨，教师教学水平受到教学督导和学生好评，任课教师课堂教学评估均为优秀。课程组内具有浓厚的教研和学术氛围，每位教师都有稳定的科研方向并具有良好的协作和团队精神。通过对青年教师的传帮带，形成了课程负责人带领下的稳定的教学团队。

潜心科研，积极参与科研研究

在研究区域经济管理领域中，申文青老师主编了《城乡文化发展研究》。同时，他主编及参与编写了管理类教材8部，其中主编的《管理学》、《现代企业管理》、《消费者行为学》等管理类教材有4部；公开发表学术论文有30余篇，其中专业核心期刊10余篇；主持及参与各级课题有20余项，其中主持市厅级、省部级课题10余项。在此之间的研究成果中，获奖4项，省部级1项。申文青老师在接受采访中表示，由他自己主持的《广州对外贸易与经济增长关系实证研究》、《正确处理独立学院董事会与党委关系问题的若干思考》、《独立学院管理学课程教学模式改革的研究与实践》这三个研究成果，是他个人觉得较为代表性的。

目前，申文青承担正在开展的主要科研项目有“粤港澳大湾区城市群创新系统协同效应实证研究”、“广东省制造业技术创新绩效研究”、“广州对外贸易与经济增长关系实证研究”，在对这些项目论文的编写中，有10篇代表性论文已正式发表。

信息提供：人事处 周育山 刘玉娜

专题统筹：李帆

采写：新闻中心记者团 张志薇

摄影：新闻中心记者团 洪坚锴

编辑：杨钊

审核：李帆