课程定位：本门课程主要是对学生进行中国特色社会主义理论与实践教育，着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的理论成果。使学生能够全面正确地理解和掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论的科学体系、精神实质和立场、观点、方法，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党，怎样建设党，什么是科学发展，怎样科学发展的主题，懂得在经济文化比较落后的国家，社会主义基本制度建立之后，如何建设、巩固和发展社会主义的理论、路线、纲领和政策，懂得如何加强党的建设，正确把握建设有中国特色社会主义的规律和特点。 坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
历史沿革：1999年，按照教育部全国高校政治理论课调整方案，在全校开设“邓小平理论”的课程。2003年，根据教育部部署，在全校开设“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程。2006年，根据教育部新的课改方案，全面正式开设“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想”概论。2008年，教育部将“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”重新更名为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系体系概论”，根据教育部的统一要求，我校开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。
