广州应用科技学院外国语学院赴电子科技大学中山学院外国语学院、广东外语外贸大学英语教育学院进行调研

2025年5月12日至13日，我校外国语学院党委书记院长邓隽、副院长赖建青、大学英语教学部主任贾少溥、大学英语教学部副主任张永亮、英语系副主任谢芳、资深教授赵成发以及五位大学英语教学部教师组成的大学英语教学调研团队分别赴电子科技大学中山学院外国语学院与广东外语外贸大学英语教育学院进行调研，围绕大学英语课程形成性评价体系的构建与实施，重点探讨其设计逻辑、技术融合及动态反馈机制。

5月12日上午，我院教师深入电子科技大学中山学院外国语学院大学英语课堂听课，观摩了《旅游英语》等3门课程，以了解形成性评价过程。

12日下午，电子科技大学中山学院外国语学院书记张新元、大学英语部主任陈明珠及部分大学英语骨干教师热情接待了我院参访教师。张新元书记对我院参访教师表示诚挚欢迎，并简要介绍了其大学英语部的发展改革历程、师资力量以及近年来的发展成就。该学院大学英语部陈明珠主任等三位教师从大学英语课程体系建设、教学设计及实施细节等角度分享了形成性评价的具体内容，我院教师则就上午观摩的大学英语课堂教学发表了感想。随后双方就形成性评价进行了深入细致的探讨。

5月13日，我院调研团队转赴广东外语外贸大学英语教育学院进行调研。

13日上午，我院教师再次深入大学英语课堂，分别观摩了《学术英语》和《营销英语》的教学，聚焦课堂教学的组织和管理，以及形成性评价的各项细节。

13日下午，广东外语外贸大学英语教育学院副院长刘亮星代表该院欢迎我院调研团队的到访，他详细介绍了学院师资构成、大学英语专业特色、形成性评价等内容。该院大学英语教学部孙红主任详细介绍了课程设置和平时成绩管理细则。我院院长邓隽介绍了我院大学英语教学现状和发展设想。随后，双方就大学英语课程设置、ESP以及形成性评价等方面进行了深入的研讨。

此次我院调研团队前往电子科技大学中山学院外国语学院及广东外语外贸大学英语教育学院进行调研是一次计划内的行程，近期还计划前往其它同类型高校的外国语学院进行进一步的调研。调研的目的是为了完善大学英语形成性评价体系，有效提升教师教学能力及学生英语学习兴趣，推动我院大学英语教学迈上新台阶，以更好地适应新时代对具有国际视野和跨文化交流能力的各非外语专业人才的需求与挑战。