各二级学院：
为了贯彻落实广东省教育厅相关文件精神，更好地了解2020级专升本学生和2022级新生的心理及思想状况，加强有效沟通，给予学生更有针对性的帮助与指导，帮助学生更加顺利度过入学适应阶段，现决定开展2022年新生《个人自传》撰写工作。具体通知如下：
一、撰写时间
2022年10月11日至10月23日
二、撰写对象
2020级专升本学生、2022级新生
三、撰写要求
（一）个人成长经历，对这些经历的认识和看法；在成长过程中印象特别深刻的一些事情，及其对自我的影响；自我评价，认为自己有哪些性格特点，这些性格特点对自己生活的影响等。
（二）对自己大学学习及生活的规划，包括希望如何度过自己的大学，对未来就业的规划等。
（三）字数不少于1500字。
四、《个人自传》阅读与存档
辅导员须仔细阅读学生的《个人自传》，并在2周内完成阅读，于11月7日前做好存档工作。如学生《个人自传》反映出较为坎坷的成长经历、情绪较为消极、看问题比较偏激等，或呈现出有严重心理问题的，需及时予以关注，逐一进行访谈排查，并上报心理健康教育中心。
五、注意事项
（一）新生个人自传是心理健康普查的重要一环，也是辅导员了解学生的重要途径。为提高自传的普查效度，在通知新生撰写自传时，应强调关注学生成长经历与未来规划，以便更好地了解学生和帮助他们成长。可把通知附件转发给学生，但不要直接将自传撰写通知转发至学生班级群，更不应将普查目的告知学生。
（二）面向学生《个人自传》的通知请转发附件。
附件：2022年新生《个人自传》撰写须知
学生处 心理健康教育中心
2022年10月11日
