各二级学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据《广东省教育厅关于做好2023年春季学期学生资助工作的通知》有关文件精神，结合我校资助育人工作安排，培养学生成为有理想、有本领、有担当的新一代有志青年，创建“知感恩·讲诚信”的和谐校园文化，更好地促进我校学生健康成长，提高我校学生的综合素质，拟定于2023年5月25日前组织开展“诚信·感恩”教育系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1.“诚信·感恩”资助政策宣传
各二级学院切实做好“诚信·感恩”资助政策宣传活动。宣传活动主要内容包括：进一步增强大学生的诚信意识，提高大学生的综合素质，强化资助育人工作成效，宣传国家资助和助学贷款政策，宣传普及预防金融诈骗、电信诈骗和违法校园贷等，以及征信、金融等相关知识，使学生树立诚信观念，提高反诈防骗意识，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。
2.“诚信·感恩”主题班会
各二级学院各教学班组织召开“呼唤诚信、共筑诚信、全民反诈”为主题的班会活动，可采用演讲、座谈、讨论等多种形式。重点引导学生树立“讲诚信、知感恩、靠自强、防诈骗”的意识和道德观念，强化学生对诚信、感恩、自强、反诈的认识和理解，使我校学生充分认识诚信、感恩、自强与现实自身价值的密切关系，以及防骗、反诈、保护自身财产安全的重要性。
学校组织召开“榜样广应科”优秀学生报告会。让学生敞开心扉，说出自己的成长故事，分享自己的优秀事迹，让别人更加了解自己，引导学生学会感激，无论父母、老师、朋友、对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，在成长的道路上自强自立，真诚待人（详见附件2），活动将评选“榜样广应科”优秀学生10名，颁发荣誉证书与奖金。
组织开展以“心怀感恩，立志成才”为主题的演讲活动。旨在加强“诚信•感恩”教育的同时，增强当代大学生的使命意识和责任担当，提升资助育人成效，进一步推动我校的文化建设（详见附件3），活动将评选“诚信·感恩”演讲活动的一等奖3名、二等奖7名、三等10名，颁发荣誉证书与奖品。
5.“自强之星” 评选
各二级学院组织开展“自强之星”评选活动。确立我校资助诚信活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，引导更多的学生向身边的榜样学习（详见附件4），活动将评选 “自强励志之星”32名，“自强之星”25名，“励志之星"212名，发放资助金。
各学二级院动员学生积极参加“寸心感恩情，千里线上呈”感恩连线活动，学生通过书写短文的方式表达自己对家人、朋友、学校的感恩之情，可以附上自己想要感恩的那个人的照片或与其合照（经对方同意），进行投稿。此次活动通过情感连线，给自己创造机会，鼓励我校全体学生勇敢表达自己的感恩之心（详见附件5），活动将评选 “寸心感恩情，千里线上呈”感恩连线活动优秀作品10个，颁发荣誉证书与奖品。
围绕“感恩于心，诚信于行”主题，加强“诚信•感恩”教育的同时，唤起广大学生的自我教育和自我完善的意识，养成诚信待人、诚信处事、感恩于心、回报于行的道德品质，鼓励引导受助学生开拓创新，奋发有为和积极奉献，促进学生全面成长成才（详见附件6），活动将评选“诚信”主题征文活动的一等奖2名、二等奖3名、三等5名，颁发荣誉证书与奖品。
为积极贯彻我校校园文化建设要求，推动我校大学生志愿服务工作不断向前发展，同时充分发挥优秀学生榜样示范作用，培养在校大学生爱校情怀，加强大学生的美校、护校教育，计划开展“我爱广应科，榜样先行者”校园志愿者活动。倡导各学院获得各类奖助（国家奖助学金、义务兵役国家资助、学校优秀学生奖学金、勤工助学、社会奖助等）学生开展校园志愿服务工作，维护校园宿舍和教室相关公共区域的卫生环境，营造良好文化氛围（详见附件7），各学院评选 “我爱广应科，榜样先行者”校园志愿者活动积极分子2名，颁发荣誉证书，计算志愿时长。
二、奖励设置
1、评选“2023年学生资助诚信教育主题活动”先进集体4个，颁发荣誉证书和奖品。
2、评选“2023年学生资助诚信教育主题活动”先进工作者11名，颁发荣誉证书和奖品。
三、工作要求
1、各二级学院要认真组织每项活动，确保活动质量，防止活动流于形式；
2、通过“诚信·感恩”教育活动这一载体，积极引导学生胸怀宽广、懂得诚信、学会感恩；创新诚信、感恩教育方式方法，提高教育效果；
3、活动期间要注意保留原始材料，5月25日前报送活动总结（附件8）等相关材料的电子版。
附件：1. “诚信•感恩”活动月活动材料报送清单
2. “榜样广应科”优秀学生报告会相关要求
3. “诚信·感恩”演讲活动安排
4. “自强之星” 评选活动安排
5.“寸心感恩情，千里线上呈”感恩连线活动安排
6. “诚信”主题征文活动安排
7.“我爱广应科，榜样先行者”校园志愿者活动记录表
8.“诚信·感恩”教育活动月总结报送模板
学生处
2023年5月4日
