为进一步提升我校辅导员职业能力和工作水平，建设基础扎实、 理论深厚、实践更强的辅导员队伍。学生处于2025年1月8日上午在肇庆校区图书馆一楼报告厅召开2024年秋季学期辅导员专题培训。刘志新副书记，党委学生工作部负责人，各二级学院分管学生工作负责人，全体辅导员，专题培训主讲人，学生工作部相关工作人员参加会议，会议由学生处处长胡斌主持。

首先，由外国语学院党委副书记吴闻分享了关于“成果导向型”学工模式的探索与实践。吴闻副书记从加强和改进大学生思想政治教育的角度出发，详细阐述了“成果导向型”学工模式的内涵、特点以及实施路径。他强调，辅导员应与学生共同成长，以任务式、成果导向性的工作方式，推动学生工作的高质量发展。同时，他还结合具体案例，分享了如何挖掘好学生、发现好项目、培养好导师的经验。此外，还强调了产教融合、协同创新在大学生创新创业工作中的重要作用，鼓励辅导员积极对接地方产业和企业，为学生提供更多的实践机会和创业资源。

随后，由肇庆市公安局鼎湖分局莲花派出所黄警官为辅导员进行“高校警情分析及学生突发事件应对及防范策略”的专题讲座。警官通过详实的数据和案例分析，阐述了高校校园内常见的电信诈骗、网络安全、群体事件以及学生心理问题等安全隐患。他强调，辅导员在突发事件发生时，应第一时间赶赴现场、积极救治、控制事态，并及时准确上报信息。同时，他还就舆情引导及管控的“三同步”原则进行了详细解读，为辅导员提供了有效的舆情应对策略。

最后，由心理健康教育中心刘佳静老师进行心理高关怀学生心理档案工作梳理专题培训。刘老师详细阐述了心理高关怀学生的定义、发现途径以及建立心理档案的重要性和保密性。她强调心理高关怀学生的分类管理，根据学生的心理状态不同，日常跟踪表的提交频率也不同，并要求辅导员严格按照规定时间提交跟踪表，以确保心理工作的连续性和有效性。此外，刘老师还就复学相关问题、申请解除提交的材料以及家长告知书与承诺书等进行了详细讲解，为辅导员提供了全面的心理工作指导。

通过此次培训，辅导员更加深入地了解了“成果导向型”学工模式的内涵和实施路径，掌握了更多的学生突发事件应对及防范策略，同时也对心理高关怀学生的管理工作有了更清晰的认识，不仅增强了辅导员的工作责任感和使命感，也促进了辅导员之间的交流与合作，为推动我校学生工作的高质量发展注入了新的动力。