各二级学院：

为构建“三全育人”工作新格局，提升我校辅导员的职业素养和业务能力，增强辅导员之间交流与合作，加强团队凝聚力，现结合我校实际情况，决定组织开展我校2021年辅导员职业技能大赛工作，具体事宜如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为指导，主动适应新时代高校人才培养和思想政治教育对学生工作提出的新要求，进一步完善我校辅导员培训机制，加大辅导员职业能力提升培养力度，强化学工队伍的育人意识、教育水平和管理能力。

二、活动目标

落实“立德树人”根本任务，进一步加强我校学生工作队伍建设，通过主题班会设计、主题演讲等形式，提升我校辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平，促进辅导员队伍职业化和专业化发展。

三、活动时间

2021年11-12月

四、活动对象

全体辅导员

五、参赛流程

第一阶段为笔试（包括基础知识测试、网文写作）；第二阶段为案例分析环节、谈心谈话、理论宣讲环节；第一阶段比赛决出10人晋级第二阶段比赛。具体安排如下：

第一阶段 11月20日前 （拟定）

第二阶段 12月20日前 （拟定）

六、比赛项目

1.笔试和写作

包括基础知识测试和网文写作，测试采用闭卷，笔试和网上测试的方式进行，题型包括：单选题、不定项选题、改错题、简答题、论述题及网文写作。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及理解分析信息和解决问题的能力。

2.案例分析

案例分析围绕以下主题开展：党史党情类教育、爱国卫生类教育、心理健康类教育、劳动健康类教育、学业规划与学习能力提升类教育、就业创业能力提升与职业发展类教育、法制安全类教育等。主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。参赛选手现场提前15分钟抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述，比赛限时5分钟。

3.谈心谈话

主要考察辅导员对相关理论政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对问题的解决能力和对学生的教育引导能力。参赛选手现场提前15分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，比赛限时5分钟。

4.理论宣讲

理论宣讲环节主要根据学校新校区的新环境、新理念，结合学院学生工作特色和专业特点，围绕校园文化建设、党团建设、优良学风建设、学思苑文化建设等内容开展。要求主题鲜明、目的明确，突出实效性，理论性。宣讲形式新颖、亮点纷呈，演讲内容紧扣主题，与学校新校区现状适宜，具有较强的感染力。参赛选手现场提前20分钟抽题，比赛限时5分钟。

七、奖项设置

学校设优秀组织奖和个人一、二、三等奖，由学校统一表彰：优秀组织奖1名，奖金1000元/名；一等奖1名，奖金1000元/人；二等奖2名，奖金800元/人；三等奖3名，600元/人。

八、工作要求

1．高度重视，明确目标。各二级学院要高度重视队伍建设工作，明确工作目标，精心组织学工队伍“职业能力提升”各项活动，促进队伍职业能力的提升。

2．凝聚共识，全程参与。辅导员要充分认识到活动的重要性，以高度的责任感和热情参与到活动中，以本次大赛为契机，提升工作能力，增强综合素质，不断提高理论水平和精湛的专业技能水平。

3．全面宣传，加强引导。各二级学院要全面加强宣传引导，提升宣传效果，积极报道大赛中的示范典型，营造良好氛围，为今后学生工作高质量开展和内涵提升奠定坚实基础。

学生处

2021年10月29日