为学习贯彻落实党的二十大精神，始终坚持人民至上、生命至上，根据《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》(教体艺﹝2021﹞7 号)文件精神，切实增强我校教职工的应急救护意识和应急救护能力，保障学生生 命安全。学生处于 2024 年 4 月 1 日下午在肇庆校区图书馆一楼报告 厅开展自动体外心脏除颤器（AED）使用培训会。校医室医务人员，学生处、校团委、心理健康教育中心负责人，各二级学院分管学生工作负责人，全体辅导员及学生处相关工作人员参加会议。会议由学生处处长胡斌主持。
会议伊始，学生处处长胡斌强调学习心肺复苏及 AED 急救技能的重要性，希望全体辅导员能够珍惜这次培训机会，掌握 AED 的基础急救知识与技能。
培训会上，校医务室李容静老师 采用“知识讲授、现场演示、实践操作”相结合的教学模式，首先讲解了什么是心脏骤停、怎么判断心脏骤停、 如何通过胸外按压和除颤救治心脏 骤停患者等知识，进一步提高大家对心脏骤停情况的认识和“黄金 4 分钟”最佳抢救时间的重视。随后，李老师结合急救现场的视频、邀请现场老师进行急救模拟，生动地讲述了心脏复苏的相关要领和规范， 以及使用 AED 急救的具体流程和 操作细节。
在实操环节，全体辅导员在李老师的指导下，结合人体模型进行 现场实操演示，从确认环境安全、 判断患者意识和反应、检查患者呼吸、呼救求援、胸外按压及人工呼吸交替进行、再到 AED 使用，体验了心肺复苏急救的全过程。此外，李老师对老师们操作中存在的问题逐一进行纠正，并对老师们提出的问题给予专业的指导与解答。
最后，胡斌处长对辅导员提出以下三点要求：第一，要深刻认识 AED 培训对于提升学校师生急救能力、保障生命安全的重要性；第二，各位老师要积极实践，确保能够熟练掌握 AED 的使用方法和操 作流程；第三，在掌握 AED 使用技能后，各位老师应积极向同学们 宣传急救知识，并讲解使用方法，提高同学的急救意识和能力。
通过本次专业培训，进一步提升学校教职工应急救护的意识和能力，掌握急救知识和 AED的使用方法，增强应对突发事件的能力， 提升校园急救水平，为创建平安校园做好基础，为校园安全保驾护航。
