为全面提升学校心理健康教育工作人员对学生心理疾病的识别与应对能力，赋能学校心理健康工作高质量、高效率成长，党委学生工作部、心理健康教育中心于2024年10月23日下午在肇庆校区图书馆一楼报告厅举办《心理疾病识别与应对》专题讲座。党委刘志新副书记，校团委、学生工作部、心理健康教育中心、保卫处、总务处负责人，2024-2025学年全体兼职心理指导老师，各二级学院分管学生工作负责人，全体辅导员，心理健康教育中心相关工作参加讲座，讲座由心理健康教育中心卢小莲主任主持。
讲座伊始，卢小莲主任详细介绍了本次讲座的主讲人——肇庆市第三人民医院心理科梁其生主任，并强调了本次讲座的重要性。她指出，随着社会的发展和学生面临的压力不断增加，心理疾病的发生率也在逐渐上升。作为高等教育学校的心理健康工作人员，我们有责任及时发现学生的心理问题，并采取有效的应对措施，为学生的全面健康成长保驾护航。
随后，梁其生主任开展主题为《心理疾病识别与应对》的专题讲座。他从心理疾病的区分方法、心理疾病的识别与应对、常见心理疾病的原因等方面进行详细的介绍。他指出，心理疾病的种类繁多，表现形式各异，要结合专业的评估工具和标准进行判断。如心理检查是诊断心理疾病的重要手段之一，包括心理测验、访谈、观察等多种方法。辅导员要注意观察学生的言行举止、情绪变化等，以便及时发现心理问题。同时，梁主任还分析了失眠、焦虑、抑郁、强迫等学生常见的心理问题原因，并提出了一些应对方法，如调整作息时间、改善睡眠环境、进行放松训练、认知行为疗法等。讲座最后，梁主任强调心理疾病的识别与应对是一项复杂而艰巨的任务，需要辅导员具备专业的知识和技能。老师们要通过观察、访谈等方式，及时发现学生的心理问题，并采取有效的应对措施。同时，心理健康教育工作者也要关注自己的心理健康，学会自我调节和减压，以更好地为学生服务。
最后，刘志新副书记对讲座主题进行总结，她表示梁主任的讲座内容丰富、实用性强，为全体心理健康教育工作者提供了很好的指导和帮助。同时她对学生心理健康工作提出以下两点要求：第一，加强队伍建设，提高专业技能。学校高度重视学生心理健康教育工作，将不断加强专兼职心理指导老师队伍建设，同时，借助肇庆三院这个优秀平台，壮大学校专兼职心理指导老师队伍，推动学校心理健康教育工作高质量发展。第二，拓宽知识储备，强化日常管理。全体辅导员要认真学习领会本次讲座的内容，将所学知识运用到实际工作中，不断提高对学生心理疾病的识别与应对能力，积极开展心理健康教育活动，为学生的健康成长创造良好的环境。
此次讲座的开展，提升了学校学工队伍对心理危机的识别能力和突发性心理危机事件的应对能力，进一步强化心理育人成效，为呵护学生健康成长、建设平安校园保驾护航。
