1.在校生总人数20412，普高本科12499，专升本7913。本科占全日制在校生比例为100%。
2.教师数量及结构（全校及分专业）
表2 师资队伍结构统计表
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
|
|
总计（折合数） |
1090 |
— |
|
|
学位结构 |
博士 |
69 |
6.33% |
|
硕士 |
794 |
72.84% |
|
|
学士 |
189 |
17.34% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
135 |
12.39% |
|
其中正教授 |
127 |
11.65% |
|
|
副高级职称 |
179 |
16.42% |
|
|
其中副教授 |
133 |
12.20% |
|
|
中级职称 |
390 |
35.78% |
|
|
其中讲师 |
307 |
28.17% |
|
|
初级职称 |
46 |
4.22% |
|
|
其中助教 |
35 |
3.21% |
|
|
无职称 |
340 |
31.19% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
461 |
42.29% |
|
36～45 |
339 |
31.10% |
|
|
46～55 |
73 |
6.70% |
|
|
56及以上 |
217 |
19.91% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
7 |
0.64% |
|
校外（境内） |
1009 |
92.57% |
|
|
校外（境外） |
74 |
6.79% |
|
表2.1 师资队伍结构统计表（金融学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
34 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
26 |
16 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
3 |
4 |
14.71% |
|
硕士 |
19 |
9 |
69.12% |
|
|
学士 |
3 |
3 |
13.24% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
4 |
0 |
11.76% |
|
其中正教授 |
4 |
0 |
11.76% |
|
|
副高级职称 |
3 |
1 |
10.29% |
|
|
其中副教授 |
3 |
1 |
10.29% |
|
|
中级职称 |
13 |
11 |
54.41% |
|
|
其中讲师 |
11 |
10 |
47.06% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
2.94% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
2.94% |
|
|
无职称 |
5 |
4 |
20.59% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
11 |
5 |
39.71% |
|
36～45 |
6 |
8 |
29.41% |
|
|
46～55 |
2 |
2 |
8.82% |
|
|
56及以上 |
7 |
1 |
22.06% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
21 |
16 |
85.29% |
|
|
校外（境外） |
5 |
0 |
14.71% |
|
表2.2 师资队伍结构统计表（国际经济与贸易专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
13 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
13 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
9 |
0 |
69.23% |
|
|
学士 |
3 |
0 |
23.08% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
7.69% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
7.69% |
|
|
副高级职称 |
2 |
0 |
15.38% |
|
|
其中副教授 |
2 |
0 |
15.38% |
|
|
中级职称 |
4 |
0 |
30.77% |
|
|
其中讲师 |
4 |
0 |
30.77% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
6 |
0 |
46.15% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
6 |
0 |
46.15% |
|
36～45 |
3 |
0 |
23.08% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
7.69% |
|
|
56及以上 |
3 |
0 |
23.08% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
11 |
0 |
84.62% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
15.38% |
|
表2.3 师资队伍结构统计表（会计学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
54 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
45 |
18 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
4 |
0 |
7.41% |
|
硕士 |
29 |
16 |
68.52% |
|
|
学士 |
8 |
2 |
16.67% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
8 |
2 |
16.67% |
|
其中正教授 |
8 |
2 |
16.67% |
|
|
副高级职称 |
9 |
5 |
21.30% |
|
|
其中副教授 |
6 |
3 |
13.89% |
|
|
中级职称 |
20 |
11 |
47.22% |
|
|
其中讲师 |
15 |
10 |
37.04% |
|
|
初级职称 |
5 |
0 |
9.26% |
|
|
其中助教 |
4 |
0 |
7.41% |
|
|
无职称 |
3 |
0 |
5.56% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
9 |
3 |
19.44% |
|
36～45 |
16 |
7 |
36.11% |
|
|
46～55 |
5 |
6 |
14.81% |
|
|
56及以上 |
15 |
2 |
29.63% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
43 |
18 |
96.30% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
3.70% |
|
表2.4 师资队伍结构统计表（财务管理专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
20 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
16 |
8 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
0 |
5.00% |
|
硕士 |
10 |
7 |
67.50% |
|
|
学士 |
4 |
1 |
22.50% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
5 |
0 |
25.00% |
|
其中正教授 |
4 |
0 |
20.00% |
|
|
副高级职称 |
5 |
2 |
30.00% |
|
|
其中副教授 |
3 |
2 |
20.00% |
|
|
中级职称 |
6 |
6 |
45.00% |
|
|
其中讲师 |
4 |
6 |
35.00% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
3 |
1 |
17.50% |
|
36～45 |
2 |
3 |
17.50% |
|
|
46～55 |
0 |
2 |
5.00% |
|
|
56及以上 |
11 |
2 |
60.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
16 |
8 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.5师资队伍结构统计表（市场营销专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
40 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
33 |
14 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
2 |
0 |
5.00% |
|
硕士 |
25 |
14 |
80.00% |
|
|
学士 |
4 |
0 |
10.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
4 |
0 |
10.00% |
|
其中正教授 |
4 |
0 |
10.00% |
|
|
副高级职称 |
7 |
2 |
20.00% |
|
|
其中副教授 |
5 |
2 |
15.00% |
|
|
中级职称 |
16 |
12 |
55.00% |
|
|
其中讲师 |
11 |
11 |
41.25% |
|
|
初级职称 |
3 |
0 |
7.50% |
|
|
其中助教 |
2 |
0 |
5.00% |
|
|
无职称 |
3 |
0 |
7.50% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
6 |
1 |
16.25% |
|
36～45 |
15 |
11 |
51.25% |
|
|
46～55 |
4 |
2 |
12.50% |
|
|
56及以上 |
8 |
0 |
20.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
30 |
14 |
92.50% |
|
|
校外（境外） |
3 |
0 |
7.50% |
|
表2.6 师资队伍结构统计表（金融科技专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
7 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
5 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
2 |
28.57% |
|
硕士 |
4 |
2 |
71.43% |
|
|
学士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
0 |
28.57% |
|
其中正教授 |
2 |
0 |
28.57% |
|
|
副高级职称 |
1 |
2 |
28.57% |
|
|
其中副教授 |
1 |
2 |
28.57% |
|
|
中级职称 |
2 |
1 |
35.71% |
|
|
其中讲师 |
2 |
1 |
35.71% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
1 |
7.14% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
0 |
14.29% |
|
36～45 |
2 |
3 |
50.00% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
2 |
1 |
35.71% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
5 |
4 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.7 师资队伍结构统计表（人力资源管理专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
21 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
21 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
0 |
4.76% |
|
硕士 |
20 |
0 |
95.24% |
|
|
学士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
0 |
9.52% |
|
其中正教授 |
2 |
0 |
9.52% |
|
|
副高级职称 |
2 |
0 |
9.52% |
|
|
其中副教授 |
2 |
0 |
9.52% |
|
|
中级职称 |
10 |
0 |
47.62% |
|
|
其中讲师 |
8 |
0 |
38.10% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
7 |
0 |
33.33% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
8 |
0 |
38.10% |
|
36～45 |
9 |
0 |
42.86% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
4.76% |
|
|
56及以上 |
3 |
0 |
14.29% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
19 |
0 |
90.48% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
9.52% |
|
表2.8 师资队伍结构统计表（法学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
89 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
79 |
20 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
10 |
9 |
16.29% |
|
硕士 |
64 |
10 |
77.53% |
|
|
学士 |
4 |
1 |
5.06% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
13 |
7 |
18.54% |
|
其中正教授 |
12 |
7 |
17.42% |
|
|
副高级职称 |
10 |
4 |
13.48% |
|
|
其中副教授 |
10 |
4 |
13.48% |
|
|
中级职称 |
24 |
9 |
32.02% |
|
|
其中讲师 |
21 |
9 |
28.65% |
|
|
初级职称 |
2 |
0 |
2.25% |
|
|
其中助教 |
2 |
0 |
2.25% |
|
|
无职称 |
30 |
0 |
33.71% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
31 |
1 |
35.39% |
|
36～45 |
25 |
10 |
33.71% |
|
|
46～55 |
7 |
7 |
11.80% |
|
|
56及以上 |
16 |
2 |
19.10% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
1 |
0 |
1.12% |
|
校外（境内） |
70 |
20 |
89.89% |
|
|
校外（境外） |
8 |
0 |
8.99% |
|
表2.9 师资队伍结构统计表（行政管理专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
26.5 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
22 |
9 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
3 |
5.66% |
|
硕士 |
19 |
6 |
83.02% |
|
|
学士 |
1 |
0 |
3.77% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
1 |
5.66% |
|
其中正教授 |
1 |
1 |
5.66% |
|
|
副高级职称 |
1 |
2 |
7.55% |
|
|
其中副教授 |
1 |
2 |
7.55% |
|
|
中级职称 |
8 |
5 |
39.62% |
|
|
其中讲师 |
3 |
3 |
16.98% |
|
|
初级职称 |
2 |
0 |
7.55% |
|
|
其中助教 |
2 |
0 |
7.55% |
|
|
无职称 |
10 |
1 |
39.62% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
13 |
2 |
52.83% |
|
36～45 |
7 |
4 |
33.96% |
|
|
46～55 |
1 |
2 |
7.55% |
|
|
56及以上 |
1 |
1 |
5.66% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
20 |
9 |
92.45% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
7.55% |
|
表2.10 师资队伍结构统计表（社会工作专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
12 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
11 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
11 |
1 |
95.83% |
|
|
学士 |
0 |
1 |
4.17% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
8.33% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
副高级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
中级职称 |
4 |
2 |
41.67% |
|
|
其中讲师 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
5 |
0 |
41.67% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
8 |
2 |
75.00% |
|
36～45 |
2 |
0 |
16.67% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
11 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.11 师资队伍结构统计表（英语专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
81 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
80 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
1 |
1.85% |
|
硕士 |
68 |
1 |
84.57% |
|
|
学士 |
9 |
0 |
11.11% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
6 |
1 |
8.02% |
|
其中正教授 |
6 |
1 |
8.02% |
|
|
副高级职称 |
12 |
0 |
14.81% |
|
|
其中副教授 |
10 |
0 |
12.35% |
|
|
中级职称 |
31 |
0 |
38.27% |
|
|
其中讲师 |
29 |
0 |
35.80% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
1.23% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
1.23% |
|
|
无职称 |
30 |
1 |
37.65% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
38 |
0 |
46.91% |
|
36～45 |
22 |
0 |
27.16% |
|
|
46～55 |
6 |
0 |
7.41% |
|
|
56及以上 |
14 |
2 |
18.52% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
59 |
2 |
74.07% |
|
|
校外（境外） |
21 |
0 |
25.93% |
|
表2.12 师资队伍结构统计表（商务英语专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
17 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
17 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
16 |
0 |
94.12% |
|
|
学士 |
1 |
0 |
5.88% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
0 |
11.76% |
|
其中正教授 |
2 |
0 |
11.76% |
|
|
副高级职称 |
1 |
0 |
5.88% |
|
|
其中副教授 |
1 |
0 |
5.88% |
|
|
中级职称 |
5 |
0 |
29.41% |
|
|
其中讲师 |
5 |
0 |
29.41% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
9 |
0 |
52.94% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
10 |
0 |
58.82% |
|
36～45 |
3 |
0 |
17.65% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
5.88% |
|
|
56及以上 |
3 |
0 |
17.65% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
15 |
0 |
88.24% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
11.76% |
|
表2.13 师资队伍结构统计表（日语专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
16 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
16 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
2 |
|
12.50% |
|
硕士 |
11 |
|
68.75% |
|
|
学士 |
3 |
|
18.75% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
|
12.50% |
|
其中正教授 |
1 |
|
50.00% |
|
|
副高级职称 |
2 |
|
12.50% |
|
|
其中副教授 |
2 |
|
12.50% |
|
|
中级职称 |
5 |
|
31.25% |
|
|
其中讲师 |
5 |
|
31.25% |
|
|
初级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
|
0.00% |
|
|
无职称 |
7 |
|
43.75% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
7 |
|
43.75% |
|
36～45 |
4 |
|
25.00% |
|
|
46～55 |
2 |
|
12.50% |
|
|
56及以上 |
3 |
|
18.75% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
13 |
|
81.25% |
|
|
校外（境外） |
3 |
|
18.75% |
|
表2.14 师资队伍结构统计表（社会体育指导与管理专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
63 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
62 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
3 |
0 |
4.76% |
|
硕士 |
46 |
1 |
73.81% |
|
|
学士 |
12 |
1 |
19.84% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
6 |
0 |
9.52% |
|
其中正教授 |
6 |
0 |
9.52% |
|
|
副高级职称 |
5 |
1 |
8.73% |
|
|
其中副教授 |
4 |
1 |
7.14% |
|
|
中级职称 |
20 |
0 |
31.75% |
|
|
其中讲师 |
18 |
0 |
28.57% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
1.59% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
1.59% |
|
|
无职称 |
30 |
1 |
48.41% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
34 |
0 |
53.97% |
|
36～45 |
17 |
1 |
27.78% |
|
|
46～55 |
1 |
1 |
2.38% |
|
|
56及以上 |
10 |
0 |
15.87% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
61 |
2 |
98.41% |
|
|
校外（境外） |
1 |
0 |
1.59% |
|
表2.15 师资队伍结构统计表（休闲体育专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
8 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
8 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
|
0.00% |
|
硕士 |
4 |
|
50.00% |
|
|
学士 |
2 |
|
25.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
|
12.50% |
|
其中正教授 |
1 |
|
12.50% |
|
|
副高级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
|
0.00% |
|
|
中级职称 |
1 |
|
12.50% |
|
|
其中讲师 |
1 |
|
12.50% |
|
|
初级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
|
0.00% |
|
|
无职称 |
6 |
|
75.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
5 |
|
62.50% |
|
36～45 |
2 |
|
25.00% |
|
|
46～55 |
0 |
|
0.00% |
|
|
56及以上 |
1 |
|
12.50% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
8 |
|
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
|
0.00% |
|
表2.16 师资队伍结构统计表（运动康复专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
8 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
8 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
|
12.50% |
|
硕士 |
7 |
|
87.50% |
|
|
学士 |
0 |
|
0.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
|
25.00% |
|
其中正教授 |
2 |
|
25.00% |
|
|
副高级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
|
0.00% |
|
|
中级职称 |
1 |
|
12.50% |
|
|
其中讲师 |
1 |
|
12.50% |
|
|
初级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
|
0.00% |
|
|
无职称 |
5 |
|
62.50% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
5 |
|
62.50% |
|
36～45 |
1 |
|
12.50% |
|
|
46～55 |
0 |
|
0.00% |
|
|
56及以上 |
2 |
|
25.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
6 |
|
75.00% |
|
|
校外（境外） |
2 |
|
25.00% |
|
表2.17 师资队伍结构统计表（汽车服务工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
6 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
5 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
3 |
0 |
50.00% |
|
|
学士 |
1 |
1 |
25.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
0 |
33.33% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
副高级职称 |
1 |
1 |
25.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
1 |
8.33% |
|
|
中级职称 |
2 |
1 |
41.67% |
|
|
其中讲师 |
2 |
0 |
33.33% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
0 |
0 |
0.00% |
|
36～45 |
1 |
1 |
25.00% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
56及以上 |
3 |
1 |
58.33% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
5 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.18 师资队伍结构统计表（电气工程及其自动化专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
30.5 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
23 |
15 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
3 |
2 |
13.11% |
|
硕士 |
14 |
4 |
52.46% |
|
|
学士 |
6 |
7 |
31.15% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
7 |
0 |
22.95% |
|
其中正教授 |
6 |
0 |
26.09% |
|
|
副高级职称 |
6 |
1 |
21.31% |
|
|
其中副教授 |
2 |
1 |
8.20% |
|
|
中级职称 |
8 |
11 |
44.26% |
|
|
其中讲师 |
6 |
4 |
26.23% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
3.28% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
1 |
3 |
8.20% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
5 |
7 |
27.87% |
|
36～45 |
6 |
5 |
27.87% |
|
|
46～55 |
2 |
2 |
9.84% |
|
|
56及以上 |
10 |
1 |
34.43% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
22 |
15 |
96.72% |
|
|
校外（境外） |
1 |
0 |
3.28% |
|
表2.19 师资队伍结构统计表（电子信息工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
17.5 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
15 |
5 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
1 |
8.57% |
|
硕士 |
10 |
2 |
62.86% |
|
|
学士 |
3 |
2 |
22.86% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
3 |
0 |
17.14% |
|
其中正教授 |
3 |
0 |
17.14% |
|
|
副高级职称 |
2 |
3 |
20.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
中级职称 |
6 |
2 |
40.00% |
|
|
其中讲师 |
5 |
1 |
31.43% |
|
|
初级职称 |
2 |
0 |
11.43% |
|
|
其中助教 |
2 |
0 |
11.43% |
|
|
无职称 |
2 |
0 |
11.43% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
6 |
1 |
37.14% |
|
36～45 |
3 |
2 |
22.86% |
|
|
46～55 |
1 |
1 |
8.57% |
|
|
56及以上 |
5 |
1 |
31.43% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
15 |
5 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.20 师资队伍结构统计表（通信工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
10 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
8 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
0 |
10.00% |
|
硕士 |
4 |
1 |
45.00% |
|
|
学士 |
3 |
2 |
40.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
10.00% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
10.00% |
|
|
副高级职称 |
4 |
2 |
50.00% |
|
|
其中副教授 |
3 |
1 |
35.00% |
|
|
中级职称 |
3 |
2 |
40.00% |
|
|
其中讲师 |
2 |
2 |
30.00% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
0 |
1 |
5.00% |
|
36～45 |
4 |
2 |
50.00% |
|
|
46～55 |
0 |
1 |
5.00% |
|
|
56及以上 |
4 |
0 |
40.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
8 |
4 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.21 师资队伍结构统计表（自动化专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
11 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
10 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
|
0.00% |
|
硕士 |
6 |
1 |
59.09% |
|
|
学士 |
4 |
1 |
40.91% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
3 |
0 |
27.27% |
|
其中正教授 |
3 |
0 |
27.27% |
|
|
副高级职称 |
1 |
1 |
13.64% |
|
|
其中副教授 |
1 |
1 |
13.64% |
|
|
中级职称 |
1 |
1 |
13.64% |
|
|
其中讲师 |
1 |
1 |
13.64% |
|
|
初级职称 |
4 |
0 |
36.36% |
|
|
其中助教 |
2 |
0 |
18.18% |
|
|
无职称 |
1 |
0 |
9.09% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
5 |
1 |
50.00% |
|
36～45 |
1 |
0 |
9.09% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
9.09% |
|
|
56及以上 |
3 |
1 |
31.82% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
10 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.22 师资队伍结构统计表（机械电子工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
7 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
6 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
2 |
0 |
28.57% |
|
硕士 |
1 |
2 |
28.57% |
|
|
学士 |
3 |
0 |
42.86% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
3 |
0 |
42.86% |
|
其中正教授 |
3 |
0 |
42.86% |
|
|
副高级职称 |
1 |
2 |
28.57% |
|
|
其中副教授 |
1 |
2 |
28.57% |
|
|
中级职称 |
1 |
0 |
14.29% |
|
|
其中讲师 |
1 |
0 |
14.29% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
1 |
0 |
14.29% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
0 |
14.29% |
|
36～45 |
1 |
0 |
14.29% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
4 |
2 |
71.43% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
6 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.23 师资队伍结构统计表（人工智能专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
9 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
7 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
4 |
33.33% |
|
硕士 |
4 |
0 |
44.44% |
|
|
学士 |
2 |
0 |
22.22% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
1 |
16.67% |
|
其中正教授 |
1 |
1 |
16.67% |
|
|
副高级职称 |
3 |
0 |
33.33% |
|
|
其中副教授 |
3 |
0 |
33.33% |
|
|
中级职称 |
3 |
1 |
38.89% |
|
|
其中讲师 |
3 |
0 |
33.33% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
2 |
11.11% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
3 |
27.78% |
|
36～45 |
3 |
0 |
33.33% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
3 |
1 |
38.89% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
7 |
4 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.24 师资队伍结构统计表（车辆工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
6 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
5 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
1 |
8.33% |
|
硕士 |
3 |
0 |
50.00% |
|
|
学士 |
2 |
1 |
41.67% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
16.67% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
副高级职称 |
2 |
1 |
41.67% |
|
|
其中副教授 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
中级职称 |
1 |
1 |
25.00% |
|
|
其中讲师 |
1 |
1 |
25.00% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
16.67% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
3 |
0 |
50.00% |
|
36～45 |
0 |
1 |
8.33% |
|
|
46～55 |
0 |
1 |
8.33% |
|
|
56及以上 |
2 |
0 |
33.33% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
5 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.25 师资队伍结构统计表（计算机科学与技术专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
45 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
37 |
16 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
20 |
10 |
55.56% |
|
|
学士 |
14 |
4 |
35.56% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
4 |
0 |
8.89% |
|
其中正教授 |
4 |
0 |
8.89% |
|
|
副高级职称 |
6 |
6 |
20.00% |
|
|
其中副教授 |
5 |
2 |
13.33% |
|
|
中级职称 |
16 |
6 |
42.22% |
|
|
其中讲师 |
3 |
1 |
7.78% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
2.22% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
10 |
4 |
26.67% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
19 |
5 |
47.78% |
|
36～45 |
7 |
5 |
21.11% |
|
|
46～55 |
1 |
4 |
6.67% |
|
|
56及以上 |
10 |
2 |
24.44% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
37 |
16 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.26 师资队伍结构统计表（软件工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
40.5 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
27 |
27 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
2 |
0 |
4.94% |
|
硕士 |
20 |
11 |
62.96% |
|
|
学士 |
3 |
15 |
25.93% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
3 |
0 |
7.41% |
|
其中正教授 |
3 |
0 |
7.41% |
|
|
副高级职称 |
7 |
9 |
28.40% |
|
|
其中副教授 |
5 |
2 |
14.81% |
|
|
中级职称 |
11 |
15 |
45.68% |
|
|
其中讲师 |
7 |
5 |
23.46% |
|
|
初级职称 |
2 |
1 |
6.17% |
|
|
其中助教 |
2 |
1 |
6.17% |
|
|
无职称 |
4 |
2 |
12.35% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
7 |
7 |
25.93% |
|
36～45 |
12 |
14 |
46.91% |
|
|
46～55 |
1 |
1 |
3.70% |
|
|
56及以上 |
7 |
5 |
23.46% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
27 |
27 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.27 师资队伍结构统计表（网络工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
15 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
10 |
10 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
1 |
10.00% |
|
硕士 |
7 |
5 |
63.33% |
|
|
学士 |
2 |
4 |
26.67% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
0 |
13.33% |
|
其中正教授 |
2 |
0 |
13.33% |
|
|
副高级职称 |
4 |
5 |
43.33% |
|
|
其中副教授 |
4 |
2 |
33.33% |
|
|
中级职称 |
4 |
5 |
43.33% |
|
|
其中讲师 |
3 |
2 |
26.67% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
3 |
16.67% |
|
36～45 |
7 |
5 |
63.33% |
|
|
46～55 |
0 |
1 |
3.33% |
|
|
56及以上 |
2 |
1 |
16.67% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
10 |
10 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.28 师资队伍结构统计表（物联网工程专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
12 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
8 |
8 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
1 |
12.50% |
|
硕士 |
5 |
2 |
50.00% |
|
|
学士 |
2 |
5 |
37.50% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
8.33% |
|
其中正教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
副高级职称 |
0 |
5 |
20.83% |
|
|
其中副教授 |
0 |
1 |
4.17% |
|
|
中级职称 |
7 |
3 |
70.83% |
|
|
其中讲师 |
5 |
2 |
50.00% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
3 |
20.83% |
|
36～45 |
6 |
3 |
62.50% |
|
|
46～55 |
0 |
2 |
8.33% |
|
|
56及以上 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
8 |
8 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.29 师资队伍结构统计表（电子商务专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
14 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
12 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
8 |
2 |
64.29% |
|
|
学士 |
4 |
2 |
35.71% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
0 |
7.14% |
|
其中正教授 |
1 |
0 |
7.14% |
|
|
副高级职称 |
4 |
3 |
39.29% |
|
|
其中副教授 |
2 |
2 |
21.43% |
|
|
中级职称 |
7 |
1 |
53.57% |
|
|
其中讲师 |
6 |
1 |
46.43% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
1 |
1 |
10.71% |
|
36～45 |
6 |
3 |
53.57% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
7.14% |
|
|
56及以上 |
4 |
0 |
28.57% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
12 |
4 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.30 师资队伍结构统计表（数据科学与大数据技术专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
8 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
6 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
6 |
4 |
100.00% |
|
|
学士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
1 |
1 |
18.75% |
|
其中正教授 |
1 |
1 |
18.75% |
|
|
副高级职称 |
2 |
2 |
37.50% |
|
|
其中副教授 |
2 |
0 |
25.00% |
|
|
中级职称 |
1 |
1 |
18.75% |
|
|
其中讲师 |
1 |
1 |
18.75% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
2 |
0 |
25.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
2 |
3 |
43.75% |
|
36～45 |
2 |
1 |
31.25% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
2 |
0 |
25.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
6 |
4 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.31 师资队伍结构统计表（新闻学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
46 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
43 |
6 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
4 |
0 |
8.70% |
|
硕士 |
35 |
2 |
78.26% |
|
|
学士 |
4 |
3 |
11.96% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
8 |
0 |
17.39% |
|
其中正教授 |
7 |
0 |
15.22% |
|
|
副高级职称 |
4 |
0 |
8.70% |
|
|
其中副教授 |
3 |
0 |
6.52% |
|
|
中级职称 |
5 |
0 |
10.87% |
|
|
其中讲师 |
5 |
0 |
10.87% |
|
|
初级职称 |
7 |
1 |
16.30% |
|
|
其中助教 |
7 |
0 |
15.22% |
|
|
无职称 |
19 |
5 |
46.74% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
29 |
5 |
68.48% |
|
36～45 |
4 |
1 |
9.78% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
2.17% |
|
|
56及以上 |
9 |
0 |
19.57% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
38 |
6 |
89.13% |
|
|
校外（境外） |
5 |
0 |
10.87% |
|
表2.32 师资队伍结构统计表（广告学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
16 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
16 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
|
0 |
|
硕士 |
14 |
|
87.50% |
|
|
学士 |
2 |
|
12.50% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
|
12.50% |
|
其中正教授 |
2 |
|
12.50% |
|
|
副高级职称 |
2 |
|
12.50% |
|
|
其中副教授 |
2 |
|
12.50% |
|
|
中级职称 |
1 |
|
6.25% |
|
|
其中讲师 |
1 |
|
6.25% |
|
|
初级职称 |
4 |
|
25.00% |
|
|
其中助教 |
4 |
|
25.00% |
|
|
无职称 |
7 |
|
43.75% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
11 |
|
68.75% |
|
36～45 |
2 |
|
12.50% |
|
|
46～55 |
1 |
|
6.25% |
|
|
56及以上 |
2 |
|
12.50% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
15 |
|
93.75% |
|
|
校外（境外） |
1 |
|
6.25% |
|
表2.33 师资队伍结构统计表（汉语言文学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
30 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
27 |
6 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
2 |
4 |
13.33% |
|
硕士 |
22 |
1 |
75.00% |
|
|
学士 |
3 |
1 |
11.67% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
7 |
2 |
26.67% |
|
其中正教授 |
7 |
2 |
26.67% |
|
|
副高级职称 |
0 |
2 |
3.33% |
|
|
其中副教授 |
0 |
2 |
3.33% |
|
|
中级职称 |
12 |
1 |
41.67% |
|
|
其中讲师 |
12 |
1 |
41.67% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
3.33% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
3.33% |
|
|
无职称 |
7 |
1 |
25.00% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
11 |
2 |
40.00% |
|
36～45 |
8 |
1 |
28.33% |
|
|
46～55 |
1 |
1 |
5.00% |
|
|
56及以上 |
7 |
2 |
26.67% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
27 |
6 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.34 师资队伍结构统计表（动画专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
18.5 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
15 |
7 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
14 |
4 |
86.49% |
|
|
学士 |
1 |
3 |
13.51% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
其中正教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
副高级职称 |
5 |
2 |
32.43% |
|
|
其中副教授 |
5 |
0 |
27.03% |
|
|
中级职称 |
4 |
2 |
27.03% |
|
|
其中讲师 |
4 |
2 |
27.03% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
6 |
3 |
40.54% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
7 |
3 |
45.95% |
|
36～45 |
8 |
4 |
54.05% |
|
|
46～55 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
56及以上 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
13 |
7 |
89.19% |
|
|
校外（境外） |
2 |
0 |
10.81% |
|
表2.35 师资队伍结构统计表（美术学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
40 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
38 |
4 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
1 |
3.75% |
|
硕士 |
34 |
3 |
88.75% |
|
|
学士 |
3 |
0 |
7.50% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
4 |
0 |
10.00% |
|
其中正教授 |
4 |
0 |
10.00% |
|
|
副高级职称 |
6 |
1 |
16.25% |
|
|
其中副教授 |
6 |
1 |
16.25% |
|
|
中级职称 |
9 |
1 |
23.75% |
|
|
其中讲师 |
9 |
0 |
22.50% |
|
|
初级职称 |
1 |
0 |
2.50% |
|
|
其中助教 |
1 |
0 |
2.50% |
|
|
无职称 |
18 |
2 |
47.50% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
18 |
3 |
48.75% |
|
36～45 |
13 |
1 |
33.75% |
|
|
46～55 |
1 |
0 |
2.50% |
|
|
56及以上 |
6 |
0 |
15.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
37 |
4 |
97.50% |
|
|
校外（境外） |
1 |
0 |
2.50% |
|
表2.36 师资队伍结构统计表（视觉传达设计专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
36 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
30 |
12 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
25 |
5 |
76.39% |
|
|
学士 |
4 |
7 |
20.83% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
其中正教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
副高级职称 |
7 |
3 |
23.61% |
|
|
其中副教授 |
6 |
1 |
18.06% |
|
|
中级职称 |
8 |
8 |
33.33% |
|
|
其中讲师 |
8 |
7 |
31.94% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
15 |
1 |
43.06% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
20 |
1 |
56.94% |
|
36～45 |
9 |
9 |
37.50% |
|
|
46～55 |
0 |
2 |
2.78% |
|
|
56及以上 |
1 |
0 |
2.78% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
26 |
12 |
88.89% |
|
|
校外（境外） |
4 |
0 |
11.11% |
|
表2.37 师资队伍结构统计表（环境设计专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
12 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
11 |
2 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
0 |
0.00% |
|
硕士 |
6 |
1 |
54.17% |
|
|
学士 |
4 |
1 |
37.50% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
其中正教授 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
副高级职称 |
3 |
0 |
25.00% |
|
|
其中副教授 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
中级职称 |
7 |
2 |
66.67% |
|
|
其中讲师 |
7 |
2 |
66.67% |
|
|
初级职称 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
0 |
0.00% |
|
|
无职称 |
1 |
0 |
8.33% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
4 |
0 |
33.33% |
|
36～45 |
4 |
1 |
37.50% |
|
|
46～55 |
0 |
1 |
4.17% |
|
|
56及以上 |
3 |
0 |
25.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
0 |
0.00% |
|
校外（境内） |
11 |
2 |
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
0 |
0.00% |
|
表2.38 师资队伍结构统计表（产品设计专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
9 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
9 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
0 |
|
0.00% |
|
硕士 |
8 |
|
88.89% |
|
|
学士 |
1 |
|
11.11% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
|
22.22% |
|
其中正教授 |
2 |
|
22.22% |
|
|
副高级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中副教授 |
0 |
|
0.00% |
|
|
中级职称 |
2 |
|
22.22% |
|
|
其中讲师 |
2 |
|
22.22% |
|
|
初级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
|
0.00% |
|
|
无职称 |
5 |
|
55.56% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
6 |
|
66.67% |
|
36～45 |
1 |
|
11.11% |
|
|
46～55 |
0 |
|
0.00% |
|
|
56及以上 |
2 |
|
22.22% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
9 |
|
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
|
0.00% |
|
表2.39 师资队伍结构统计表（建筑学专业）
|
类别 |
教师数量（人） |
占比(%) |
||
|
总计（折合数） |
8 |
|
||
|
总计 |
专任 |
兼职 |
|
|
|
8 |
0 |
|
||
|
学位结构 |
博士 |
1 |
|
12.50% |
|
硕士 |
7 |
|
87.50% |
|
|
学士 |
0 |
|
0.00% |
|
|
职称结构 |
正高级职称 |
2 |
|
25.00% |
|
其中正教授 |
1 |
|
12.50% |
|
|
副高级职称 |
1 |
|
12.50% |
|
|
其中副教授 |
1 |
|
12.50% |
|
|
中级职称 |
2 |
|
25.00% |
|
|
其中讲师 |
0 |
|
0.00% |
|
|
初级职称 |
0 |
|
0.00% |
|
|
其中助教 |
0 |
|
0.00% |
|
|
无职称 |
3 |
|
37.50% |
|
|
年龄结构 |
35岁以下 |
6 |
|
75.00% |
|
36～45 |
0 |
|
0.00% |
|
|
46～55 |
0 |
|
0.00% |
|
|
56及以上 |
2 |
|
25.00% |
|
|
学缘结构 |
校内 |
0 |
|
0.00% |
|
校外（境内） |
8 |
|
100.00% |
|
|
校外（境外） |
0 |
|
0.00% |
|
4.生师比（全校及分专业）
表4 生师比统计表
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
1090 |
242 |
20432 |
18.74:1 |
表4.1 生师比统计表（金融学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
26 |
16 |
631 |
18.56:1 |
表4.2 生师比统计表（国际经济与贸易专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
13 |
0 |
238 |
18.31:1 |
表4.3 生师比统计表（会计学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
54 |
18 |
1008 |
18.67:1 |
表4.4 生师比统计表（财务管理专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
20 |
8 |
372 |
18.6:1 |
表4.5 生师比统计表（市场营销专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
40 |
14 |
797 |
19.93:1 |
表4.6 生师比统计表（金融科技专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
7 |
4 |
39 |
5.57:1 |
表4.7 生师比统计表（人力资源管理专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
21 |
0 |
391 |
18.62:1 |
表4.8 生师比统计表（法学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
89 |
20 |
3037 |
34.12:1 |
表4.9 生师比统计表（行政管理专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
26.5 |
9 |
685 |
25.85:1 |
表4.10 生师比统计表（社会工作专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
12 |
2 |
184 |
15.33:1 |
表4.11 生师比统计表（英语专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
81 |
1 |
1384 |
17.09:1 |
表4.12 生师比统计表（商务英语专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
17 |
0 |
304 |
17.88:1 |
表4.13 生师比统计表（日语专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
16 |
0 |
193 |
12.06:1 |
表4.14 生师比统计表（社会体育指导与管理专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
63 |
2 |
1033 |
16.4:1 |
表4.15 生师比统计表（休闲体育专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
8 |
0 |
93 |
11.63:1 |
表4.16 生师比统计表（运动康复专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
8 |
0 |
109 |
13.63:1 |
表4.17 生师比统计表（汽车服务工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
6 |
2 |
76 |
12.67:1 |
表4.18 生师比统计表（电气工程及其自动化专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
30.5 |
15 |
775 |
25.41:1 |
表4.19 生师比统计表（电子信息工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
17.5 |
5 |
386 |
22.06:1 |
表4.20 生师比统计表（通信工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
10 |
4 |
158 |
15.8 |
表4.21 生师比统计表（自动化专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
11 |
2 |
167 |
15.18:1 |
表4.22 生师比统计表（机械电子工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
7 |
2 |
55 |
7.86:1 |
表4.23 生师比统计表（人工智能专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
9 |
4 |
83 |
9.22:1 |
表4.24 生师比统计表（车辆工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
6 |
2 |
21 |
3.5:1 |
表4.25 生师比统计表（计算机科学与技术专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
45 |
16 |
1779 |
39.53:1 |
表4.26 生师比统计表（软件工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
40.5 |
27 |
1030 |
25.43:1 |
表4.27 生师比统计表（网络工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
15 |
10 |
338 |
22.53:1 |
表4.28 生师比统计表（物联网工程专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
12 |
8 |
230 |
19.17:1 |
表4.29 生师比统计表（电子商务专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
14 |
4 |
532 |
38:1 |
表4.30 生师比统计表（数据科学与大数据技术专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
8 |
4 |
93 |
11.63:1 |
表4.31 生师比统计表（新闻学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
46 |
6 |
1046 |
22.74:1 |
表4.32 生师比统计表（广告学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
16 |
0 |
362 |
22.63:1 |
表4.33 生师比统计表（汉语言文学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
30 |
6 |
631 |
21.03:1 |
表4.34 生师比统计表（动画专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
18.5 |
7 |
325 |
17.57:1 |
表4.35 生师比统计表（美术学专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
40 |
4 |
734 |
18.35:1 |
表4.36 生师比统计表（视觉传达设计专业）
|
教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
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36 |
12 |
710 |
19.72：1 |
表4.37 生师比统计表（环境设计专业）
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教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
12 |
2 |
194 |
16.17:1 |
表4.38 生师比统计表（产品设计专业）
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教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
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9 |
0 |
140 |
15.56:1 |
表4.39 生师比统计表（建筑学专业）
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教师人数（折合） |
其中兼职教师人数 |
学生人数 |
生师比 |
|
8 |
0 |
49 |
6.13:1 |
/uploadfiles/2022/11/20221119110529401.doc
