为进一步提升我院教师人文社科类项目申报能力，精准把握教育部课题申报要点与技巧，助力教师科研能力提升与高质量项目立项，2026年4月24日下午，数智经济创新与治理研究院本学期首场学术讲座在S2-601会议室顺利举办。本次讲座特邀广东工业大学陈修德教授主讲《人文社科类项目申报书质量提升策略——以教育部课题为例》，经济与管理学院李先科副院长主持，学院众多教师代表到场学习交流。

本次讲座以实操分享、干货输出、直面问题为特色，陈修德教授结合自身丰富申报与评审经验，系统讲解课题申报全流程要点，整场讲座内容详实、针对性强、实用性突出，为教师们带来一场高质量科研赋能培训。

PART 01 主旨分享：拆解要点，明晰最优路径

1.陈修德教授围绕课题申报核心问题，从项目定位、类型对比、申报技巧、成果转化等方面展开深度分享，层层递进、深入浅出。

2.精准定位，优选高性价比项目。陈教授对比分析国家自科、国家社科、教育部课题及省、市各级项目特点，明确指出教育部课题级别高、门槛较低、双盲评审、无院校歧视、是民办高校教师申报的高性价比首选。

3.详解教育部课题，申报核心要点在项目选择上，陈教授建议结合专业选择经济学、管理学或交叉学科，以应用研究为主，规划、青年、自筹项目无绝对难易差异，教师可结合自身情况合理选择。

4.传授申报书撰写方法，针对申报书关键模块，陈教授逐一拆解写作方法与各位老师进行探讨。同时介绍省社科、省软科学、省教育厅、市社科等项目申报要点，提示可跨市申报拓展渠道，拓宽教师项目申报思路。

PART 02 互动交流：答疑解惑，碰撞科研思维

自由交流环节氛围热烈，教师们结合自身申报困惑踊跃提问。陈科老师就结题是否需严格对应申报书论文数量、吴妤老师就国家自科前期成果审查要求等问题咨询，陈教授结合评审规则与实操经验耐心解答，明确教育部课题结题无需严格对应论文数，国家自科前期成果审查极严格，信息需与系统完全一致，为教师们扫清申报疑虑。现场交流深入，干货满满，参会教师纷纷表示收获颇丰。

PART 03 总结展望：深耕科研，助力学院发展

李先科副院长对本次讲座进行总结，感谢陈修德教授带来极具实操性的干货分享，指出讲座紧扣教师科研需求，有效解决课题申报中的痛点难点。他要求全体教师认真消化讲座内容，结合自身研究方向打磨申报书，不断提升项目申报质量，力争斩获更多高层次项目，以高水平科研成果助力学院学科建设与科研创新发展。

本次学术讲座的成功举办，切实提升了我院教师人文社科项目申报能力，明晰了教育部课题申报路径与技巧，为教师们搭建了优质的科研学习交流平台。未来数智经济创新与治理研究院将持续开展系列学术活动，聚焦教师科研能力提升，为学院高质量发展注入强劲动力。

（通讯员：李健轩，图片：李健轩，审核：王世宇，编辑：李博）