为深入推进美育教育落地生根，搭建高校与地方基础教育协同育人桥梁，精准对接基层学校美育发展需求，2026年3月19日09:00，我院受邀赴四会市东城中心小学教育集团清东校区，参加2026年度美育浸润调研专题会议。四会市教育局、教师发展中心及东城中心小学教育集团相关领导出席会议，我院院长杨天君率学院核心管理团队参会，双方围绕基层美育短板破解、音乐教育提质、校地协同共建等核心议题展开深度交流研讨，共商美育育人与教育优质均衡发展大计。

本次会议聚焦基层学校美育建设与高质量发展，参会阵容涵盖地方教育主管部门、基础教育集团及高校音乐学院三方核心力量。出席会议的地方领导与嘉宾有：四会市教育局党组成员、教师发展中心主任黄勇，四会市教师发展中心音乐教研员聂嘉慧，四会市东城中心小学教育集团党总支书记刘建章，校长杨灶金，执行校长张天杰，德育处副主任罗东平；我院参会人员有：院长杨天君，党支部书记、副院长罗月云，教学副院长查甫尧，院长助理张婷婷，办公室秘书叶鸿。会议由东城中心小学教育集团校长杨灶金主持，杨灶金校长首先代表总校区对我院领导及专家的到来表示热烈欢迎，逐一介绍参会人员，明确本次调研会聚焦美育痛点、共谋发展路径的核心目标。

会议伊始，四会市东城中心小学教育集团清东校区执行校长张天杰，详细汇报了校区整体办学及美育工作开展现状。他全面介绍了校区占地面积、建筑面积、师生规模、专业师资配置等基础办学情况，梳理了两校区间教育资源互动共享的现有成果，同时客观指出当前校区美育工作存在的突出短板：专业美育师资力量薄弱，音乐、美术专职教师缺口较大等方面希望对校区提供专业支持，助力校区音乐教育提质增效。

随后，我院院长杨天君围绕学院办学历史、师资力量、教学设施、人才培养等核心内容，全面介绍了我院的办学概况。杨天君院长表示，学院始终深耕音乐教育与美育育人领域，对四会市东城中心小学教育集团的校园环境、教学氛围给予高度认可。结合基层学校美育需求，他同步梳理了学院助力地方美育发展的核心思路与现有规划：学院计划从学生培养中期阶段入手，为学生搭建专业方向提升与实习实践平台，同时重点聚焦校园合唱团建设，探索常态化、浸润式的音乐教育模式。杨天君院长强调，音乐教育的核心是从启蒙阶段培养学生的艺术兴趣，而非单纯追求竞赛成绩，学院将立足专业优势，从根源上助力基层学校做好音乐启蒙引导，让艺术真正融入学生日常学习生活。

紧接着，我院教学副院长查甫尧发表讲话认为艺术教育对青少年身心健康、情感塑造、人格培养具有不可替代的深远影响，必须从小筑牢学生艺术素养根基，让美育真正浸润学生成长全过程。明确提出校园合唱团建设应回归艺术本质，以培养兴趣、陶冶情操为核心，杜绝形式化、功利化办学。同时，我院提出与基层学校共建美育实习实践基地的构想，通过高校专业资源下沉，打通高校人才培养与基层美育实践的衔接通道，真正贯彻“以美育人、以文化人”的教育理念。各方共同确立基层艺术教育核心目标：引导学生发现美、感受美、创造美，通过艺术传递爱与温暖，实现艺术素养与人文素养的深度融合。

会议最后，各方聚焦乡村小学教育援助、基础教育优质均衡发展等关键议题，明确校地协同帮扶路径。四会市教育局党组成员、教师发展中心主任黄勇指出，乡村小学美育发展是教育优质均衡的重要一环，在教育局统筹推进下，乡村学校已获得多方面教育资源支持，后续希望与我院深化对接，补齐音乐、美术等美育课程师资短板，将高校先进教育理念传递到基层一线，重点关怀困难学生群体，切实解决基层美育办学的实际问题。我院参会团队积极回应，表示将全力配合四会市基础教育美育工作部署，加强与东城中心小学教育集团及各乡村小学的沟通对接，统筹学院专业师资力量，从师资培训、社团建设、课程指导、活动策划等多方面提供全方位支持。

此次调研交流会的顺利召开，不仅精准对接了基层学校美育发展的实际需求，更为我院发挥专业优势、服务地方教育事业搭建了重要平台。未来，我院将持续坚守美育育人使命，深化校地协同合作，以专业力量赋能基层美育提质，为推动基础教育优质均衡发展、培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献应有之力。