各二级学院：
为深入学习党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的精神，推动高校思想政治工作高质量发展，加快推进学校学风建设，引导学生树立远大理想，帮助学生明确学习目标，激发学生自主学习的积极性，根据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件精神，现决定开展2024年秋季学期“学风建设活动月”，具体通知如下：
一、活动时间
2024年10月-11月
二、活动对象
全校学生
三、活动内容
（一）营造良好学习氛围
1.加强活动宣传动员。利用学风建设动员大会、座谈会、主题班会等方式宣传学风建设要求和制度，将学风建设活动有关要求和实施意见传达到每位学生，营造浓厚的学习氛围。
2.积极拓展第二课堂。组织学生深入开展科研创新、学科竞赛、社会实践和文化体验等活动，结合专业特点推出“一院一品”学风建设品牌活动，进一步繁荣校园文化生活，丰富学生精神世界。
（二）抓好学风养成教育
1.加强第一课堂管理。强化课堂考勤管理，切实做到“三禁、两前、一有”，即禁止带早餐零食进教室，禁止穿拖鞋、着奇装异服进教室，禁止上课期间玩手机、平板等电子设备；上课做到提前到教室，位置靠前坐；课堂必须携带课程正版配套教材。
2.丰富早晚自习内容。通过组织开展形式多样的晨读、晚自习等活动，鼓励学生到图书馆和公共教室学习，引导学生养成良好的学习习惯。
3.开展“学霸笔记”评选。通过开展“学霸笔记”征集展示活动，评选展示出一批优秀课堂学习笔记，并进行笔记风采展示，帮助学生改进学习方法，培养优良的学习习惯。
4.定期做好梳理总结。学院每周至少自行组织辅导员集中查课1次，辅导员自行查课2次；学院学生组织做好教室环境卫生检查，并做好相关记录与反馈工作（附件4、5）。
（三）做好学生关怀帮扶
1.做好学业摸排。全面摸排学生学业考试与违纪情况，对需要重点关注的学生制定“一人一策”，建立问题台账，全面了解掌握学生的思想动态和学业困难情况（附件1、2）。
2.开展学业帮扶。依托学生党员、班团干部等力量，在班级、宿舍成立学习帮扶小组，有针对性地制定学习帮扶计划，通过朋辈互助等方式帮助学业困难学生坚定目标、树立信心、完成学业。
3.加强心理疏导。关心关注学业困难学生，有针对性地开展心理疏导和激励帮扶，激发学生学习内在动力，帮助学生构建积极心理，促进健康成长。
（四）榜样典型示范引领
1.开展评优表彰。通过选树典型，表彰先进，发挥身边榜样的示范引领作用，激励学生见贤思齐，学榜样做表率的良好氛围。
2.加强学业交流。通过开展学习经验交流会、优秀学生报告会、读书心得分享会等活动，发挥优秀学生的典型示范作用，引导学生增强专业归属感。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，加强对学风建设工作的统筹领导，结合学科特色和学生特点，扎实推进学风建设，力求创特色，出实效。
（二）广泛组织宣传。要广泛开展宣传教育，切实加强学风、班风、舍风教育，引导学生做优良学风建设的参与者、实践者，构建学风建设长效机制。
（三）对照清单检查。各学院设置学风建设清单，对照清单检查，深入讨论并记录，据实反馈学风建设情况（附件3）。
（四）做好总结表彰。各学院要及时总结在学风建设中的成功经验和特色做法（附件6），并于12月5日前将相关纸质版材料交给学生处，电子版发送至学生处邮箱。
附件：1.2024年秋季学期**学院学风建设活动月学生学业情况摸排统计表/uploadfiles/2024/10/20241009083755782.doc
2. 2024年秋季学期**学院学风建设活动月学生违纪情况摸排统计表/uploadfiles/2024/10/20241009083835444.doc
3. 2024年秋季学期**学院学风建设活动月会议记录表/uploadfiles/2024/10/20241009083843435.docx
4. 2024年秋季学期**学院学风建设活动月辅导员听课巡查记录表/uploadfiles/2024/10/20241009083853161.docx
5. 2024年秋季学期**学院学风建设活动月教室卫生检查记录表/uploadfiles/2024/10/20241009083901257.docx
6. 2024年秋季学期**学院学风建设活动月总结模板/uploadfiles/2024/10/20241009083909959.docx
学生处
2024年10月8日
