2024年1月19日，广东省教育厅关于第六届粤港澳大湾区学校设计作品展暨第八届广东省高校设计作品学院奖双年展获奖名单公布啦，我院荣获四个奖项！

恭喜我院20动画设计（2）班曾炜彤、20视觉传达设计（4）班谢瑞、19动画（1）班朱思羽三位同学以及顾晓宇老师在第六届粤港澳大湾区学校设计作品展暨第八届广东省高校设计作品学院奖双年展获奖！让我们一起来看看获奖作品～

视觉传达设计组二等奖

▲指导教师：朱学勤

视觉传达设计组三等奖

▲指导教师：李勋

顾晓宇老师

《颈椎牵引治疗器》

《融合与共生》

▲指导教师：朱学勤

个人专访

谢瑞同学

2.在创作中遇到难题是怎样解决的呢？在设计创作中，我遇到了创新、创意的瓶颈。为了解决这个问题，我寻求了来自不同的艺术领域的灵感，多次与指导老师进行头脑风暴，与其他同学分享想法。这些方法帮助我克服了瓶颈，并取得了更加出色的设计成果。

20动画设计（2）班

1.在学业和竞赛两者之间，是怎样保持平衡发展的呢？我个人认为竞赛也是学业的一部分，在确保能完成学业必要任务的前提下，制定计划，利用空闲时间去收集好的作品并完成竞赛。

3.可以分享一下你的创作经验吗?自己经常会去不同的网站去看看别人的作品，收集自己喜欢的作品，平时出门逛街也会去观察不同店铺带来的视觉效果，从中截取自己喜欢的部分来收集记录学习，在创作过程中脑海可以浮现素材并尝试创作。

1.可以分享一下您参赛的经验吗？

多浏览国内外优秀作品，多关注设计前沿资讯。多做积累，争取把每一次的项目训练做完整。从概念发散到最终的效果呈现，每一个环节都要不断地验证。除此之外，要养成积累优秀优品的习惯，并学会分析作品，提高审美与眼界，最后进行总结为自己所用，形成自己的设计知识库。

3.您是如何在教学工作和创作中保持平衡的呢？在教学工作中会和同学们一起去根据项目或者命题进行思考和讨论，这个过程其实就是在创作中，甚至在辅导学生时更能激起灵感的碰撞。所以，教学工作对创作是起到了积极促进的作用。

朱思羽同学

1.在创作过程中有遇到什么难题吗，是怎么样克服的呢？

有的，就比如说怎样能够把传统元素和现代插画更好地融合，并且通过这种结合，让更多的年轻人关注并且喜爱传统文化对我来说是一个很大的难题，所以我通过查阅小红书微博之类的软件，深入了解了当代年轻人喜爱的风格 通过这些内容进行了创作。

3.新的一年，你给自己定的目标是什么？新的一年，希望自己能够对动画方面有更深入的研究和了解，创作出有自己风格的优秀作品。

萤萤之光，终汇成璀璨星河