近日，广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员会正式公布了2025年度课题立项名单。我院任萌老师申报的 “‘AI+项目工坊’双螺旋驱动的软件工程教学模式改革研究”与 马利副院长申报的“智创数媒教学团队建设方案” 两项课题成功立项。此次双双获批，是广东省高等学校教学管理学会对我院近年来积极拥抱人工智能浪潮、深入推进教学改革与团队建设所取得成果的充分肯定，标志着学院在创新人才培养模式方面迈出了坚实的一步。

立项公告

团队成员

随着人工智能技术的迅猛发展，如何将其深度融入教育教学全过程，成为高校尤其是工科专业面临的重要课题。计算机学院领导班子高瞻远瞩，提前布局，带领全院教师围绕“AI+”与教育改革的融合点进行了一系列卓有成效的探索。

其中，“‘AI+项目工坊’双螺旋驱动模式”课题尤为引人注目。 该模式旨在打破传统软件工程教学中理论与实践脱节的壁垒，通过构建“AI技术赋能”与“真实项目实践”相互促进、螺旋上升的教学新范式。在教学中，学生不仅学习AI工具辅助代码生成、测试和项目管理，更在“项目工坊”中直面产业真实需求，利用AI技术解决复杂工程问题，从而实现知识学习、技能培养和创新能力提升的有机统一。更为重要的是，该模式的探索与实践，将为我院下一步产业学院的教学模式改革与深化提供宝贵参考。

与此同时，“智创数媒教学团队建设方案”课题则聚焦于师资队伍这一关键要素。 该方案旨在打造一支既掌握前沿数字媒体技术，又具备卓越教学设计与创新能力的“双师型”教学团队。通过构建结构化的团队发展机制、完善的教师能力提升路径以及科学的激励评价体系，该方案将为学院相关专业的高质量发展提供坚实的人才支撑，并为我省民办高校教学团队建设提供可借鉴的范例。

学院领导表示，两项课题的立项不是终点，而是深化改革的新起点。学院将以此为契机，全力支持课题团队开展深入研究与实践，确保项目高质量完成，力争形成一批可复制、可推广的教学改革成果。未来，计算机学院将继续在学校的坚强领导下，坚持立德树人根本任务，以AI技术为引擎，以教学改革为驱动，不断激发办学活力，为培养适应数字经济时代需求的卓越工程人才贡献力量。

供稿：任萌

供图：马利

审稿：林子茵、吉童童、王军锋

复审：周育山

终审：解成俊