大学数学教学中心简介
大学数学教学中心简介
一、基本概况
大学数学教学中心是计算机学院下辖的核心教学支撑单位，前身为建校初期设立的数学教研室。中心现有专任教师16名，职称与学历结构搭配科学、梯度完善：职称维度覆盖教授4名、副教授2名、讲师4名、助教6名，形成了"资深教师牵头、中年骨干担纲、青年教师成长"的教学传帮带体系；学历维度包含博士4名、硕士12名，博士学历人才占比达25%，既有深耕基础数学研究、具备深厚学术功底的科研人才，也有熟悉工科、经管类专业需求、擅长应用型教学的骨干力量，为公共数学教学质量提供了双重保障。
中心立足民办高校应用型人才培养定位，深耕公共数学教学一线，主要面向全校各专业开展公共数学课程教学、教学改革创新、师资队伍建设、数学学科普及和教研服务等核心工作。教学服务覆盖全校工科、经管类等多个专业，尤其聚焦计算机及相关工科类专业的数学基础教学，夯实学生逻辑思维、数理分析；同时兼顾经管类等专业学生的数学素养培育，以数学思维赋能专业学习与职业发展，为全校学生搭建扎实、实用的数学学习平台。
二、开设的主要课程
紧扣新时代应用型人才培养目标，兼顾学生通识素养提升、考研升学备考与就业实践应用的多元需求，中心面向全校非数学类专业，系统开设高等数学、线性代数、概率论与数理统计等核心公共基础数学课程，构建起完备的公共数学基础教学体系。同时结合学科特色与学生发展需求，开设数学建模等拓展类选修课程，强化学生数学应用、数据分析与创新实践能力，助力学生实现理论知识与实践应用的深度融合，适配不同专业、不同发展方向学生的学习需求。
三、教科研成果
1、课题立项情况
近三年来，中心教师坚持以教研促教学，积极投身教学改革研究，聚焦公共数学教学模式创新、课程体系优化、应用型教学改革等方向，主动申报各级各类教研科研项目，获批校级教研课题2 项，以课题研究推动课堂教学提质增效，持续提升公共数学教学质量与育人实效。
2、竞赛获奖
中心坚持 “以赛促学、以赛促教”，高度重视学科竞赛育人功能。教师团队潜心钻研竞赛指导方法，积极组织学生参与全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、五一数学建模竞赛等高水平学科赛事，引导学生运用数学知识解决实际问题，锤炼创新思维与团队协作能力。近三年累计斩获省级一等奖 7 项、二等奖 18 项、三等奖 47 项，竞赛成果丰硕，充分彰显了中心扎实的教学功底与优异的人才培养成效。
3、论文及著作
教研相长，笃行致远。近三年来，中心教师立足教学实践，总结教学经验、凝练教研成果，同时积极开展科学研究，以科研促教学，在国内各级期刊发表学术论文 8 篇，其中权威期刊论文 1 篇，普通期刊论文 7 篇，围绕公共数学教学改革、应用型数学教学、数学建模实践等方向开展研究，以学术研究反哺教学实践，不断夯实教学理论基础，推动中心教学与教研水平稳步提升。
