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计算机学院辅导员工作案例研讨活动

一、活动目的

在现代教育体系中,辅导员不仅是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,更是促进学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友43号令。所以,为了提升计算机学院辅导员的专业水平和职业能力,更为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推进我院思想政治教育工作高质量发展,提升全体辅导员理论水平、职业能力和专业素养,我院于2024年4月24日举办了本年度的辅导员工作案例研讨活动。出席此次活动的有计算机学院党委书记周育山、人工智能与电气学院党委书记余晓锣、法政学院党委书记林庆佳、心理健康教育中心马扬凯老师及我院全体专、兼职辅导员。

二、活动过程

此次活动以案例研讨方式展开,旨在考察辅导员提出问题、分析问题、研判问题、解决问题的能力。案例涵盖心理健康疏导、网络舆情处理、评奖评优机制、家校协同管理等思政育人工作重点内容。辅导员队伍分成三支团队,各团队分别抽取1道案例,以“你提问,我回答”的形式,从思想价值引领、政策制度解释、师生沟通共情等多方面剖析问题本质,探寻最佳的解决思路,提出最优的解决办法。最终实现对案例的全面解析,集中体现了我院辅导员独具特色的工作思路和解决方法,全方位地展示了我院辅导员扎实的职业功底。

三、书记点评

计算机学院党委书记周育山从主题思想、表现形式、思路解构、总结反思等方面作出了现场点评,并充分肯定了我院辅导员的精神面貌和工作水平。同时,周书记也提出了更高的要求和期待:希望辅导员作为思政教育工作者能够将研讨内容与工作实际相结合,立足学生的根本性需求,在立场鲜明的同时真正做到关爱学生、支持学生和帮助学生,掌握实际的工作技巧,运用恰当的专业方法,让理论经得起实践的检验,切实提高育人成效。

四、活动总结

此次活动是我院辅导员队伍的一次集体练兵,也为我院辅导员提供了一个展示风采、锻炼能力、交流学习的良好平台。通过此次研讨活动,辅导员们不仅获得了宝贵的实践经验,而且也对本职工作有了更深的认识和思考。

总之,此次活动是一次成功的尝试。在提升辅导员专业技能的同时还增强了团队的凝聚力。为学院后续的学生工作开辟了新的路径。

通过举办这样的活动,可以预见,辅导员的工作将更加职业化、专业化,而学生的成长之路也将因此更加平坦和光明。

今后,我院将继续加强辅导员队伍的建设,提升辅导员的工作亲和力和针对力,引导辅导员聚焦主责主业,保证辅导员队伍的素质能力和工作质量,在发挥“大思政”培根铸魂作用的基础上进一步践行为党育人、为国育才的初心和使命。

编辑:邝文秀

责编:胡彬

编发:邝善恒

初审:吉童童 易思雨 付海滨

复审:周育山

终审:黄卫祖