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央广网:广应科学子再赴“中华经典诵读大会”之约

发布日期:2026-03-19

央广网漳州3月19日消息(记者张顺鹏)经典咏流传,声韵润心田。随着备受瞩目的“中华经典诵读大会”(第三季)全国总决选即将在福建漳州龙海启幕,广州应用科技学院再传捷报——由学校教师王海龙指导的播音与主持艺术专业学子林语暄、赵健淳成功入围全国总决选,拿下广东站大学组3个晋级名额中的2席。这是广应科连续第三届组织学生参与该活动,更是连续两届登上全国总决选舞台。亮眼成绩的背后,是学校深耕实践育人、厚植文化底蕴的扎实探索,更是其播音与主持艺术专业人才培养实力的硬核彰显。

广州应用科技学院学生林语暄在“中华经典诵读大会”(第三季)广东站总决选现场(央广网发 受访者供图)

广州应用科技学院学生赵健淳在“中华经典诵读大会”(第三季)广东站总决选现场(央广网发 受访者供图)

作为中央广播电视总台央广网倾力打造的大型文化展演活动,中华经典诵读大会是传承中华优秀传统文化的国家级公益文化IP。自活动启动以来,广应科始终全力组织、全程保障学生参与,从市级海选到省级选拔,再到跻身全国舞台,学校以活动为媒,让青年学子在诵读经典中触摸文化根脉,在专业比拼中锤炼过硬本领,让文化自信在校园落地生根,让青春之声成为传承中华优秀传统文化的鲜活力量。

三届深耕结硕果 以会为桥展风采

“今年是我又一次带领学生站上中华经典诵读大会的全国舞台,内心特别欣慰,也特别自豪。”王海龙老师的话语里满是对学生的肯定。

回望参与历程,广应科的学子们在诵读舞台上一路突破、屡创佳绩。去年,在“中华经典诵读大会”(第二季)活动中,该校廖垦城同学经层层选拔,最终斩获全国三等奖的好成绩。今年,林语暄、赵健淳两位学子再度脱颖而出,闯进“中华经典诵读大会”(第三季)全国总决选,这不仅是学子专业能力的体现,更印证了学校播音人才培养的显著成效。

据介绍,广应科始终立足“地方性、应用型、开放式”的办学定位,秉持“有梦想、有温度、有品位、可信任、能出彩”的办学追求,以“适者大成”为核心理念,将中华经典诵读大会视作学校落实文化育人、传承中华优秀传统文化的重要载体。学校连续三年全力组织、全程保障,为学生提供练本领、见世面、展风采的机会,让专业学习走出课堂,让文化自信真正长在学生心里,充分展现广应科学子有理想、有本领、有担当的青春风貌。

广州应用科技学院教师王海龙指导学生在“中华经典诵读大会”(第二季)中取得好成绩(央广网发 受访者供图)

“过往的指导参与经历,让我们更注重‘走心’与‘精准’。”王海龙表示,经典诵读从来不是简单的“背字”,而是情感与底蕴的外化。有了去年的参与经验,今年指导团队不仅在语音、气息、节奏、舞台仪态等专业细节上一点点抠细节,更注重引导学生走进文本、理解时代,让声音更有温度、画面更有质感。

全维支撑强保障 精雕细琢育人才

从市级海选、广东站总决选到即将站上全国总决选的舞台,广应科学子的每一步突破,都离不开学校全方位的强力支撑和指导教师的悉心陪伴。在学校领导统筹部署之下,该校文学与传媒学院、教务处在经费、场地、排练上给予全方位保障,构建起“学校统筹+院系落地”的完善组织体系,确保活动参与的每一个环节顺畅推进。

在硬件建设上,学校持续加大投入,先后建成4K高清虚拟演播厅、专业录音棚、数字广播站等现代化实训场地,为学生提供了一流的练习环境。在实践平台上,由王海龙牵头成立的“新声传媒工作室”成为学生的“练兵场”,大家在真实的节目策划、录制、传播全流程中积累实战经验,实现了第一课堂与第二课堂的无缝衔接。

广州应用科技学院虚拟演播厅(央广网发 受访者供图)

“作为指导教师,我更多的是陪伴和精雕细琢。”王海龙介绍,从选稿环节开始,他便结合学生自身特色,为其挑选既符合自身特色又具有文化价值的篇目;在专业指导中,对学生的气息控制、语言表达逐字纠正,带领学生深挖文字背后的情感与时代背景;通过小组辅导、一对一沟通、模拟录制反馈等多种方式,逐环节帮学生解决问题,同时鼓励学生自信地用属于自己的风格去表达,真正做到以声传情、以文润心。

实践育人筑根基 以文育人铸底色

在广应科,学子在中华经典诵读大会中接连取得优异成绩,并非偶然,而是学校长期坚持“以赛促学、实践育人”,深耕传媒专业人才培养的结果。据悉,实践型传媒人才的培养是学校一直在深耕的方向,面对人工智能和新媒体的快速迭代,该校播音与主持艺术专业构建了“守正创新、双轮驱动”的人才培养模式,既筑牢传统根基,又紧跟时代步伐。

“中华经典诵读大会”(第二季)广州应用科技学院专场(央广网发 受访者供图)

在专业教学中,学校严抓普通话语音发声、朗诵艺术、节目主持等核心基本功,确保学生拥有扎实的专业底子;同时主动对接行业趋势,开设电商直播实训、影视表演与配音、AI创作、全媒体实战训练相关的创新课程,推动AI赋能教育教学,力求培养出经得起行业检验的全媒体应用型人才。学校通过第一课堂夯实理论基础,第二课堂、第三课堂提升专业能力,并积极鼓励学生走向国际,努力向第四课堂迈进,这套多维度的培养体系,依托虚拟演播厅、新声工作室等平台打造“沉浸式”实践训练环境,让学生在真场景、真项目、真舞台中不断磨砺,成长为“能说、会播、善讲、懂传播”的新时代播音主持人才。

广州应用科技学院学子在练习朗诵(央广网发 受访者供图)

除了中华经典诵读大会,广应科始终坚持打开校门、拥抱社会,把高规格展演与社会活动作为实践育人的关键抓手,构建起“赛事+项目+平台+产业”的育人闭环。如在2025年,学校组织学生参与由十五运会和残特奥会广州赛区执委会新闻广电宣传部主办的“我是全运播音员”活动。在活动总决选现场,广应科凭借出色的活动组织能力获授“全运广播站”,为学生提供了又一宝贵的实践平台。

此外,广应科学子还多次受邀亮相广州市“英雄花开英雄城”主题活动,用青春之声唱响红色赞歌;奔赴肇庆阅江楼,在红色情景剧《铁军源》中化身历史亲历者,以沉浸式演绎唤醒红色记忆。各类高规格的实践活动,让第一、二、三课堂深度融合,让学生在真实的社会场景中开阔视野、锤炼本领,真正做到专业有实力、成长有温度、未来有底气。

“经典诵读带给学生的,远不止是奖项。”在王海龙看来,这类活动让学生在诵读中触摸中华文脉,在表达中建立文化自信,在比拼中学会坚持与成长,这与学校“适者大成”的育人理念高度契合。学校培养的不仅是专业过硬的播音人才,更是心中有光、眼中有火、脚下有路的新时代青年,通过这样高规格的历练,学子们也变得更加沉稳、更有底蕴。

以声为媒,传承经典。让青年学子在经典诵读中汲取文化力量,既彰显了广应科传媒专业的育人实力,更让中华优秀传统文化在新时代青年的声音中代代相传。未来,广应科将继续深耕实践育人,厚植文化底蕴,让更多学子在高规格的舞台上绽放光彩,以青春之声传递文化力量,做中华优秀传统文化的坚定传播者,做新时代声音的优秀讲述者。

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