五项突破，全省民办高校第一
4月25日至26日，由广东省教育厅指导，广东省高等教育学会主办，广东工业大学承办的第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛现场决赛，在广东工业大学大学城校区圆满落幕。广州应用科技学院从全省76所高校的激烈角逐中脱颖而出，斩获一等奖3项、二等奖1项、优秀奖2项。学校一等奖获奖率高居全省第二，一等奖获奖人数位列全省第八；在民办高校阵营中，一等奖获奖率与获奖人数双双排名第一，取得获奖数量、获奖率、获奖等级、获奖组别、获奖赛道五项突破，实现了从第五届“零的突破”到第六届“全方位超越”、从去年“跟跑”到今年“领跑”的历史性跨越。
本届大赛面向全省普通本科高等学校在职教师，以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，共设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学、新教师10个赛道，分设正高、副高、中级及以下、部属高校、地方高校等25个组别，比赛内容涵盖课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等多个维度。比赛于2026年春季完成校赛与省赛两阶段选拔，吸引全省1097位教师（团队）参赛，是全省高校教师教学创新与交流的重要平台。
引线溯源，以选手为中心织就备赛全脉络
2025年10月，覆盖7个赛道，14个组别的校级预选赛正式启动。学校始终坚持“以选手为中心”，将服务、保障与赋能贯穿校赛与省赛全过程，通过系统化、分阶段精准施策，全面提升参赛教师的备赛水平。
备赛工作分为两大阶段。攻坚阶段历经四轮打磨：首轮线下查缺补漏、梳理报告痛点；次轮线上模块拆解、深化逻辑链条；第三轮线下结构深研、打造创新闭环；第四轮技术赋能、优化教学视频。实战阶段组织三轮对垒：两轮线上“一对一”个性化指导与赛道攻坚，终轮线下全真模拟还原决赛现场。与此同时，学校精心打磨评分细则，优化流程分工，调试智慧教室，细致做好材料核验、PPT测试、赛前抽签、现场计时等全流程保障，让选手轻装上阵、安心备赛。
2025年11月，校级预选赛圆满落幕。13个二级学院、58支教学团队同台竞技，最终10位“种子选手”脱颖而出，进入专项备赛训练营，为冲刺省赛打下坚实基础。
穿针引线，以成果为导向系统构建备赛体系
学校锚定省赛目标，系统布局，分阶段精准施策。
高位起步，对接国赛标准。2025年12月，学校组织10位种子选手赴昆明参加全国高水平特训，近距离学习国赛一等奖获得者及评审专家的经验，精准把握赛道趋势与备赛要点。
寒假不停训，锤炼核心能力。同月，备赛训练营正式开营，贯穿整个寒假。学校通过定制化培训、专家一对一指导、模拟演练等系列环节，助力教师提炼创新亮点、优化教学设计。
▲ 第六届全国高校教师教学创新大赛备赛训练营
精细打磨，提升作品品质。2026年3月，学校邀请专业团队开展教学视频录制专题培训，从严规范音画质量、镜头呈现、场景布置等关键细节，从严保障参赛作品高标准完成。
▲ 教学视频录制专题培训现场
公平遴选，有序出征。学校于同期完成省赛选手遴选与公示，最终7支团队代表学校出征省赛，备赛工作推进有序、落地扎实。
▲ 第六届全国高校教师教学创新大赛省赛选手选拔现场
临危受命，高效增补。2026年3月12日，学校接到省赛增补名额的通知，紧急增补3个参赛团队。面对仅10天的备赛时间，学校迅速组建专项工作群，开辟快速补训通道，全力协助增补团队的主讲教师完成备赛冲刺。
串珠成链，以持续改进为径打磨决赛最佳状态
学校构建“演练—点评—整改—提升”的闭环机制，全程陪伴、逐一把关、迭代精进。4月8日，省赛备赛部署会召开，对照赛制要求明确冲刺思路、时间节点与核心任务。4月13日，全真模拟实战演练举行，严格对标省赛流程，完整还原汇报与答辩全环节，并邀请校外专家逐一点评、精准指导，帮助选手补齐短板、锻造优势。从文本打磨到课堂呈现，从材料完善到临场应变，学校一路引领、一路支持，让教师在持续精进中不断突破，以最佳状态迎战决赛。
▲ 教创赛省赛决赛入围选手备赛部署会现场
▲ 教创赛省赛决赛现场实战模拟现场
硕果盈枝，五项突破为标书写广应科发展新篇
巅峰对决，荣耀加冕。在本届大赛中，全省1097位教师（团队）参赛，仅344位入围现场决赛。学校创意设计与建筑学院王丹老师、文学与传媒学院钟远老师、马克思主义学院林烨老师、创新创业学院黄欢老师入围现场决赛，凭借过硬的教学功底与前沿的创新理念，赢得评委一致认可。
这份沉甸甸的荣誉，既是参赛教师潜心教书育人、砥砺教学本领的生动注脚，也是各二级学院凝心聚力、扎实推进教师专业发展的有力见证，更是学校坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促长”育人理念，周密组织、科学备赛的厚积薄发。从教学改革的持续深耕到师资建设的有力托举，从应用型人才培养的不断求索到办学水平的全面跃升，广州应用科技学院始终将立德树人作为立校之本，将教学创新作为强校之策。立足新的起点，学校将以此荣誉为激励，持续深化教育教学改革，加快建设高素质专业化教师队伍，在培养一流应用型人才的道路上笃行不怠、勇攀高峰，为教育强国建设贡献更多“广应科力量”。
采写：教师发展中心 曾君；党委宣传部 潘雨欣
编辑：党委宣传部 潘雨欣
审核：李帆
