为全面落实国家“人工智能+教育”战略和学校“AI八新行动”，根据教育部印发的《教师生成式人工智能应用场景与使用规范指引（第一版）》，广州应用科技学院人工智能与电气工程学院与院校研究中心联合编制，重磅发布《教师生成式人工智能应用场景示例与使用规范（AI应用V2.0）》。该文件为去年发布的《教师人工智能素养提升与应用指南V1.0》迭代升级成果。
1、聚焦五大场景
各章节统一采用“场景定位—操作流程—实操案例—使用规范”框架，配套扣子、云知师、知网研学等工具图文教程，收录智能体搭建、智能备课、智能命题、学情预警、文献分析等一线落地案例，为各学科教师提供可直接落地的实操手册。
2、坚守四大原则
清晰划分技术应用边界：AI仅负责素材生成、数据整理、初稿撰写等事务性工作；教学审定、学情研判、科研创新、学生干预等核心决策必须由教师完成，所有AI产出内容须经人工学科复核，杜绝技术替代专业判断。配套标准化闭环操作流程，零基础教师也可快速掌握智能体开发、AI命题、课堂分析等技能，切实为教师减负增效。
3、划定三条红线
明确多项禁止行为：严禁直接套用AI内容作为原创教学、科研成果；严禁未脱敏上传学生成绩、出勤、心理等隐私数据；不得仅凭AI预警给学生定性、贴标签，谈心疏导等人文育人工作不可交由技术替代。
未来，编制团队将持续跟进AI技术与行业新规，动态修订文件，引导教师合规、高效运用智能技术赋能育人。
即日起，《教师生成式人工智能应用场景示例与使用规范（AI应用V2.0）》电子版可通过学校官网、官微免费下载，扫码即可获取全文，共赴智能教育新未来！
教师生成式人工智能应用场景示例与使用规范（AI应用V2.0）
信息提供：院校研究中心
编辑：党委宣传部 蔡依湫
编发：李帆
