深耕督导提质赋能 筑牢育人质量根基

——外国语学院扎实开展教学督导工作

为持续深化OBE成果导向教育理念落地落地，紧跟教育数字化转型发展趋势，全面夯实本科教学质量根基，助力学院复合型外语人才培养与教学评估提质增效，本学期外国语学院教学督导组立足“督教、督学、督改、促升”核心职能，创新督导模式、细化工作举措，常态化开展精细化、专业化、数字化教学督导工作，以精准督导赋能教风学风建设，推动学院教育教学高质量发展。

学院教学督导组师资结构精良、专业实力过硬，构筑起高水平教学质量保障队伍。督导组由3名正教授、6名副教授组成，全体成员深耕外语教学与教研一线多年，教学经验丰厚、专业底蕴扎实，熟练掌握各语种课程教学标准、人才培养方案与OBE教学核心内涵。同时，督导团队主动紧跟AI教育、数字化教学前沿趋势，持续更新教育理论与技术应用知识，打破传统经验式督导局限，具备精准研判教学问题、打磨优质课堂、指导教师教改的专业能力，为学院教学质量长效管控筑牢人才支撑。

日常工作中，督导组构建全流程、闭环式督导体系，各项工作落地落细、常态长效。团队严格落实听课评课制度，每位督导每学期完成16学时以上听课任务，重点聚焦青年教师、新开课程、教学评价薄弱教师开展针对性督导，课后及时与师生双向沟通，精准反馈问题、给出优化建议。同时，督导组坚持常态化课堂巡查，从严规范课堂教学秩序、教学纪律与教学规范。在专项督查工作中，全面完成学期试卷、教学课件、归档资料等教学文件全覆盖抽查，细致开展应届毕业论文（设计）全维度核查，严把教学各环节质量关口。此外，团队摒弃单一固化评价标准，针对不同语种、不同课程特点推行差异化评价体系，让督导评价更贴合教学实际。

立足新时代教育发展需求，督导组积极探索数字化督导新路径，推动督导工作提质升级。团队主动拥抱AI教育技术，依托大数据、智能学情分析工具，破解传统督导主观化、经验化短板，实现从“经验督导”向“数据驱动、精准督导”转型。同时持续开展课堂磨课、优课培育活动，深挖课堂教学亮点，积极推广OBE理念与课堂教学深度融合的创新模式，成功培育《高级英语》《英汉/汉英口译》等一批兼具专业性与育人性的优质示范课程，实现语言技能教学与思政育人深度融合。

现阶段，学院已形成“听课诊断—精准反馈—跟踪改进—复盘提升”的完整督导闭环，有效破解教学痛点难点，助力教师打磨课程、优化教学方法，稳步提升课堂教学高阶性、创新性与实效性。下一步，外国语学院督导组将持续深耕本职、守正创新，深化数字化督导改革，强化青年教师培育，持续优化育人体系，以高质量督导护航本科教学提质增效，为学院培育高素质应用型外语人才、推进教育教学改革筑牢坚实保障。

供稿：朱晓莉

编辑：孙良雨

初审：翟秋兰

终审：邓隽