光影叙事传粤韵 青春作答向世界

我校学子斩获广东省"用英语讲大湾区文化"短视频大赛二等奖

青砖骑楼间，粤韵悠悠千年；

青年镜头下，湾区故事新生。

当传统粤剧遇上数字时代，当岭南文化邂逅英语表达，

一群广应科学子走进永庆坊，用光影与声音，

向世界讲述了一段"古今交融"的大湾区文化答卷——

近日，2026年广东省"高教社杯"大学生"用英语讲大湾区文化"优秀短视频大赛评选结果正式揭晓。

我校学生参赛团队创作的短视频作品 《古今交融永庆·粤韵千年风华》，从全省众多高校参赛作品中脱颖而出，荣获二等奖！

本次比赛由广东省高等教育学会、暨南大学中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心主办，是面向全省普通高校全日制在校学生的重要省级赛事，评审严格、竞争激烈，在广东省高校外语教学领域具有广泛影响力。赛事旨在引导青年学生深度挖掘粤港澳大湾区丰富的文化内涵，切实提升跨文化交流与对外传播能力，鼓励青年学生用英语讲好中国故事、传播大湾区文化。

光影叙事：传统粤韵邂逅数字时代

「一条永庆坊，半部西关史」

当青石板遇上4K镜头，

当粤剧红船驶入数字海洋，

非遗，活了。

作品以青年学子探访视角，走进广州永庆坊与粤剧艺术博物馆，探寻粤剧非遗背后的文化根脉。

镜头游走于永庆坊青砖骑楼、青石板街巷，记录市井烟火；驻足粤剧艺术博物馆，品读经典剧目《帝女花》的文物遗存，回望红船粤剧艺人不畏艰辛、推广传播粤剧的峥嵘过往。

  跳出"文物陈列"，拥抱"活态新生"——这是作品最亮眼的创意。

  视频没有停留在对历史的简单回望，而是重点展现了非遗在当代的生命力：

•  永庆坊新潮商铺与粤剧唱腔和谐共生

•  数字化档案让百年剧目触手可及

•  AI辅助教学为粤剧传承开辟新路径

•  全英文旁白由学生独立录制完成

  作品以青年视角为切口，借助英语搭建对外传播的语言桥梁，将历史回望、现实观察与青年思考融为一体，面向国际受众传递大湾区厚重的西关文化底蕴。

跟随镜头漫步永庆坊，

既能看见老城更新下保留完好的西关建筑风貌，

细细领略非遗手艺的精妙精髓，

更深度阐释岭南文化守正创新、开放包容的精神内核。

  青春发声：接力文化对外传播使命

从"十四五"到"十五五"，

时代的接力棒交到了青年手中。

这一次，他们选择用英语，

把大湾区故事，说给世界听。

作品紧扣"十四五"建设成果与"十五五"时代新起点，传递青年一代接过文化传承接力棒的坚定信念。青年学子立足湾区热土，立志用好英语语言的桥梁，向世界讲好广州故事、大湾区故事与中国故事。

  片尾点睛：「粤韵流芳，青春作答」

短短八字，致敬历史传承，展望文化创新的未来。

参赛学生团队表示：

「我们希望通过这个作品，让世界看到永庆坊不只是一处老城街区，更是一条承载西关记忆、连接过去与未来的文化纽带；西关非遗不仅是一门门传统技艺，更是岭南人守正创新精神的生动注脚。希望以青年的镜头与声音，让更多人读懂大湾区背后厚重的西关文脉。」

凝心聚力：以赛育人，厚植文化自信

他们不是英语专业的学生，

却用一部全英文短片惊艳全场。

从"敢说"到"说好"，

背后是怎样的故事？

优异成绩的取得，离不开指导老师与参赛团队的通力协作，更是外国语学院持续推进大学英语教学改革、深耕课程思政建设的生动缩影。值得一提的是，参赛团队成员全部来自25级播音与主持艺术专业，英语基础相对薄弱。

面对全英文脚本撰写、英文旁白配音等挑战，团队师生通力协作，先后完成：

•  主题讨论：从岭南文化宝库中锚定永庆坊+粤剧

•  脚本打磨：中英双语反复推敲，追求语言精度

•  实地拍摄：走进永庆坊、粤剧艺术博物馆取景

•  英文配音：从零到一，逐字逐句打磨发音

•  后期剪辑：将影像、音乐、字幕融为一体

从前期资料搜集到实地取景拍摄，从英文内容斟酌校对到视频成片优化调整，每一个环节都凝聚着指导教师的悉心指导与团队成员的辛勤付出。团队将播音主持的专业优势与英语表达深度融合，实现了从"敢说"到"说好"的跨越，饱含师生对岭南本土优秀文化的深厚情感。

  他们用行动证明：

文化传播从来不是英语专业的"专利"，

每一个有热爱、有勇气的青年，

都可以成为中国故事的讲述者。

 赓续薪火：青年勇担文化传播新使命

这份荣誉，既是对参赛团队努力的认可，更是面向未来的新起点。本次赛事为学生搭建了语言实践与文化传播的展示平台，是学生将课堂所学转化为实践能力的宝贵机会，也是外国语学院大学英语教学改革育人成果的有力体现——

因材施教、以用促学、跨学科融合，

帮助非英语专业学生突破语言壁垒，

用英语讲好中华优秀传统文化。

一直以来，外国语学院坚持落实立德树人根本任务，深耕大学英语课程思政建设，注重学生外语综合应用能力与文化传播素养双提升。广州应用科技学院以"适者大成"为核心理念，锚定粤港澳大湾区高水平应用型大学建设目标，致力于培养识变、应变、创变的新时代人才。

通过"四门—四堂—四育人"适者教育体系落地生根：

• 打开心灵、课室、学校、世界四扇门

• 贯通课内、课外、校外、国际四课堂

• 让理论教学从"知识"走向"学识"

• 让实践教学从"实习"走向"实战"

  此次参赛团队以英语为媒介、以影像为载体，将课堂所学转化为跨文化传播的实战能力，正是学校育人体系与"适者大成"理念的生动实践。

站在"十五五"新征程上，学校将持续依托学科竞赛搭建实践育人平台，引导学生扎根本土文化沃土，拓展国际视野；外国语学院也将以此为契机，进一步深化大学英语教学改革，激励广大青年学子扛起文化传播的时代责任——

以多元视角，用外语讲好大湾区故事、中国故事，

在中外文化交流的舞台上，

彰显当代青年的青春担当与时代风采，

以青春力量助力中华优秀传统文化走向世界。

粤韵流芳，青春作答！ 

供稿 |陆涛 邢飞卓

初审 |唐小宁

复审 |翟秋兰

终审 |邓隽