为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，坚守 “为党育人、为国育才” 初心使命，全面落实立德树人根本任务，2 月 28 日，广州应用科技学院召开第二次教学工作会议暨本科教学工作合格评估动员会。会议以“固本强基，以评促建，谱写教育教学工作高质量发展新篇章” 为主题，全面部署本科教学合格评估攻坚任务，统一思想、凝聚共识、明确举措，吹响学校冲刺本科教学合格评估的冲锋号。全体校领导、各职能处室科级以上干部、各二级学院负责人、教学督导、教学秘书及师生代表参会，会议由党委副书记、纪委书记、副校长刘志新主持。

党委书记陈光团致开幕词。他强调，教学工作是学校的中心工作，是立校之本、兴校之基、强校之源。本科教学合格评估是国家对学校办学水平与人才培养质量的全面检验，关乎学校生存发展与未来前景。他要求全体师生提高政治站位，锚定评估关键节点，突出教学工作核心地位，压实工作责任，厚植育人情怀，以高度的责任感与使命感投身评建工作，凝心聚力、真抓实干，为顺利通过评估、开创学校高质量发展新局面不懈奋斗。

校长张光宇作动员讲话。他指出，2026 年是 “十五五” 规划开局之年，是学校本科教学合格评估关键之年，更是转型发展攻坚之年。全校上下要以归零重启的心态、策马扬鞭的姿态，深刻认识评估是 “生命线”“助推器”“展示窗”，牢牢把握 “四促进、三基本、两突出、一引导” 核心要求，坚持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设” 工作方针。他系统阐释学校 “适者大成” 办学理念、“特色鲜明、优势突出的新型应用型大学” 办学定位与 “三步走” 发展战略，围绕凝心铸魂、聚焦重点、担当作为、协同联动四个方面发出动员号召，要求全体师生同心同德、奋勇拼搏，圆满完成评估各项任务。

常务副校长吴舸作《固本强基，以评促建，谱写教育教学高质量发展新篇章》主题报告，全面回顾近两年学校教学工作取得的五大新突破：以评促建带动教学改革、四新建设推动专业发展、三链融合驱动产教融合、课赛学训助动师生竞赛、八新行动引动数字转型。对照高质量发展与评估要求，报告精准指出专业建设、师资队伍、AI 赋能、课程体系、实践教学、质量保障六大短板，并部署实施学科专业培优、师资能力提升、课堂教学改革、产教融合创新、课赛学训增效、质量保障优化六项质量提升专项计划，为下一阶段教学改革与评建工作划定路线图、明确任务书。

大会隆重表彰教育教学工作先进典型，授予 7 个单位 “优秀教育教学管理单位” 称号，10 名教师 “教学名师” 称号，30 名同志 “优秀教育工作者” 称号，30 名同志 “优秀指导教师” 称号，以榜样引领带动全体教职工履职尽责、争先创优。

当天下午，与会人员分为 9 个小组，围绕大会精神、主题报告及合格评估重点任务开展分组研讨。各二级学院、职能部门结合办学实际与工作实践，聚焦评估指标对标、教学质量提升、师资队伍建设、产教融合深化、教学档案规范、实践教学优化、AI 赋能教学等核心议题深入交流、建言献策，形成一系列务实管用的共识与举措。

各二级学院立足学科专业特色，扎实推进评建工作：计算机学院紧盯评估节点，健全教学质量监控闭环，细化材料规范与实践教学管理；法政学院坚持问题导向，强化专业融合与师资梯队建设，构建教学质量长效保障机制；经济与管理学院聚焦数字化转型与产教融合，优化师资培养与课程建设；人工智能与电气工程学院强化赛教融合与规范教学，全力补齐评估短板；创意设计与建筑学院围绕 “大设计 + 大美术” 融合发展，推进 AI 赋能与学科特色建设；马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院坚守育人阵地，深化思政引领与专创融合；外国语学院与国际教育学院推进国际化办学与师资提质，完善质量保障体系；文学与传媒学院聚焦内涵建设，深化教学改革与学风培育；音乐学院、体育科技学院发挥学科优势，以特色育人助力评建工作，形成全校动员、全员参与、全域推进的良好评建氛围。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。此次教学工作会议暨合格评估动员会，全面统一了思想、明确了任务、凝聚了力量。下一步，学校教务处将牵头统筹协调，严格对照评估指标体系，督促各单位细化任务、压实责任、狠抓落实，持续深化教学改革、强化教学管理、提升教学质量，以 “开局即冲刺、起步即攻坚” 的奋斗姿态，扎实推进各项评建任务落地见效，全力确保本科教学工作合格评估顺利通过，为学校建设特色鲜明、优势突出的新型应用型大学提供坚实教学保障。