2025年9月11日下午，广州应用科技学院在肇庆校区行政中心五楼国际会议厅召开2025-2026学年第一学期期初教学工作会议。常务副校长吴舸出席会议并讲话。教务处、质量监控与教学评估中心、实践教学促进中心、实验实训中心负责人，各二级学院院长、主管教学副院长、教务秘书及教务处相关人员参加会议。会议由教务处处长赵卓主持。本次会议围绕合格评估工作要求，全面部署新学期教学工作，重点就教学运行、教学建设与改革、实践教学、实验室建设及质量监控等工作进行深入研究和安排。

教务处李靖华副处长首先通报了开学初教学运行情况。在学校统一部署下，各部门通力合作，新学期教学工作开局良好。8月底已完成老生排课和课表公布工作，全校实验室检查、教室设施整改等工作有序开展。开学两周来，学生到课率达到95.7%，课堂管理"三规范"落实到位，教学秩序井然。同时，教务处已组织完成上学期补考工作，共198门课程、3600人次参加考试。本学期公选课选课工作顺利结束，共开设181门课程，对31门选课人数不足的课程进行二次补选。

教务处肖伟才副处长就教学建设与改革工作作出部署。本学期将重点推进2025级人才培养方案优化工作，要求各学院深入产业调研，以OBE理念为指导，科学制定符合产业需求的人才培养方案。学校将组织专家论证，确保方案科学性和规范性。学校还将大力推进人工智能与教育教学深度融合，立项建设百门智慧课程，推动教学方式从知识传授向能力培养转变。同时深化毕业论文多元化改革，完善实践教学体系，全面提升应用型人才培养质量。

教务处处长赵卓从全局角度提出"保运行、促评估、评建双修"的工作思路，强调教学工作和合格评估要同步同向而行。赵处长重点阐述了课程体系建设的重要性，要求以OBE理念反向设计课程体系，通识课程与专业课程都要支撑毕业要求。她强调课程矩阵必须全覆盖毕业要求，支撑强度要合理分配，避免出现"为0"支撑情况。在教学大纲规范方面，赵处长要求大纲必须明确课程目标与毕业要求的对应关系，考核方式不少于3种，并建立持续改进机制。她指出，教学大纲和持续改进报告是合格评估的重要材料，必须严格按照规范准备。针对合格评估准备工作，赵卓处长特别强调材料归档的规范性要求。所有教学档案要以电子化形式存档，确保专家入校时能在半小时内快速提供所需材料。教务处将于10月份推出课程大纲、教案、论文等标准化模板，规范全院教学材料归档工作。

实践教学促进中心耿晓慧主任介绍了实践教学工作情况。截至目前，学校已建立310家实习基地，较年初增加58家，计划年底达到600家。本学期共有10815名学生参加实习，岗位落实率超过80%。学校将投入120万元实习经费，组织教师赴珠三角地区开展实习巡查，加强校企合作，推动实习基地建设。

实验实训中心唐剑平主任通报了实验室建设工作。暑假期间完成了美术与设计学院4个专业机房的搬迁工作，新学期教学设备保障到位。24-25年实验室建设项目正在积极推进，25-26年项目申报工作已启动。

教学质量监控与评估中心彭雷清主任强调了合格评估准备工作的重要性。本学期将启用新的听课平台，实现评教评学一体化，要求全年听课全覆盖。中心将组织对2025届毕业论文和上学期试卷进行抽查，开展课程评估和实践教学基地检查，12月还将组织诊断性评估预演。彭雷清特别指出，所有中层干部都要深入教学一线听课，二级学院领导听课量增至每学期8节，全面了解教学情况，促进教学质量提升。

吴舸常务副校长在总结讲话中强调，合格评估关系到学校长远发展，全校上下要高度重视，全力以赴做好各项工作。他提出四点要求：一是教学运行要做细做实，确保常规工作规范有序；二是教学基础要夯实筑牢，人才培养方案、教学大纲等基本教学文件要科学规范；三是评建工作要重点推进，所有工作都要围绕合格评估要求开展；四是各部门要相互支持协同配合，形成工作合力。吴舸指出，合格评估是对学校教学工作的一次全面检验，各部门要守土有责，坚决落实各项工作要求。学校将加大投入力度，完善条件保障，确保顺利通过合格评估，推动教育教学质量再上新台阶。本次会议明确了新学期教学工作重点和要求，统一了思想，凝聚了共识，为做好合格评估准备工作、全面提升教学质量奠定了坚实基础。全校教学管理干部将认真贯彻落实会议精神，以饱满的热情和务实的态度投入到新学期的教学工作中，为推动学校高质量发展贡献力量。